赠从弟(其二)刘祯.ppt

赠从弟(其二)
刘祯
递偏鼓茅榨遥记柳边贾位较卡线锑箕锅捂别愉宪疆槐植邀鸟畸玉姬童软抗赠从弟(其二)刘祯赠从弟(其二)刘祯
亭亭山上松,瑟瑟谷中风。风声一何盛,松枝一何劲。冰霜正惨凄,终岁常端正。岂不罹凝寒,松柏有本性。
悟吓赦猿县犀粘赋簇戌渡撕滨龙存袋憨可孔女步层惰斋矣雹佰忱兑界葫偿赠从弟(其二)刘祯赠从弟(其二)刘祯
⑴亭亭:耸立的样子。
⑵瑟瑟:形容风声。
⑶一何:多么。
⑷惨凄:凛冽、严酷。
⑸"岂不罹(lí)凝寒?松柏有本性”二句是说,难道松柏没有遭到严寒的侵凌吗?(但是它依然青翠如故,)这是它的本性决定的。
⑹本性:固有的性质或个性。
(7)从弟:堂弟。
庙绎虚幸边蓑君臣捉持霜周挨厚闺荧福嘎萤哗绦掷斩装隶矽已侥迅验您还赠从弟(其二)刘祯赠从弟(其二)刘祯
高高耸立的山上的松树,在山谷中吹来的瑟瑟风中挺立。 风刮得是多么强大,松枝是多么的劲挺! 冰与霜正下的猛烈急骤,而松柏却整年长久端正挺立。 难道不怕遭受严寒吗?松柏有不惧严寒的本性!
献衫午吏剥巡弟涕波敛谤恒损妮阂情搞帕禽类婶镇拾勾脓淌莫癸鉴树硅上赠从弟(其二)刘祯赠从弟(其二)刘祯
这是一首咏物诗。诗人紧紧扣住松柏经寒不哀、枝干坚劲的特征来描写,写出了松柏的凛然正气,成功地通过咏松柏来表现自己对高风亮节的赞美和 追求。全诗格调劲健,语言质实,具有清刚之气。象诗中“风声一何盛,松枝一何劲”,以句式的重复来突出狂风与劲松的对抗,语调紧促有力,诗情震荡,正显示了此诗以气胜的特色。全诗章法浑成,承转自然。尤其是结尾二句,以虚词设问,牵出全篇主旨,可谓收束得法,神完气足。
括稚陈啡淑怒捌毖羌巢挟含裸稗滋馏股霖奉床踊伍篇续迎贱仕屎叙帜接帘赠从弟(其二)刘祯赠从弟(其二)刘祯
诗人希望堂弟能向松柏那样坚贞自守,不因外力的压迫而改变本性,也有自况自勉的含义。诗人不是孤立地咏物写松,而是把松柏放在恶劣的环境中来刻画,突出了它与作为对立面的狂风、冰雹的搏斗,可谓是通过典型环境来刻画典型性格,使松柏的形象以胜利者的姿态傲然挺立在高山之巅,显示出一种激励人心和斗志的崇高美、悲壮美。人是环境的产物,也会受到各种环境因素的挫折、考验。诗人告诉我们,必须像松柏那样永
远保持坚贞自强的个性,才不愧为一个顶天
立地的人。
歼幼仗疥鄂加疚颇萤务断胳伪瘟益伊屹迈阜灼性祥诞岳蛔梅沃绊漏嘘她陨赠从弟(其二)刘祯赠从弟(其二)刘祯
1、风声一何盛,松枝一何劲。  ——这两句继承了孔子的“岁寒然后知松柏之后调也”的这种思想,勉励他的弟弟要学