海氏评价法-举例.doc

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基本的
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基本的
重要的
关键的
基本的
重要的
关键的
基本的
重要的
关键的
基本的
重要的
关键的
专业理论知识
基本的
57
66
76
76
87
100
100
115
132
132
152
175
175
200
230
初等业务的
76
87
100
100
115
132
132
152
175
175
200
230
230
264
304
中等业务的
100
115
132
132
152
175
175
200
230
230
264
304
304
350
400
高等业务的
132
152
175
175
200
230
230
264
304
304
350
400
400
460
528
基本专门技术
175
200
230
230
264
304
304
350
400
400
460
528
528
608
700
熟练专门技术
230
264
304
304
350
400
400
460
528
528
608
700
700
800
920
精通专门技术
304
350
400
400
460
528
528
608
700
700
800
920
920
1056
1216
权威专门技术
400
460
528
528
608
700
700
800
920
920
1056
1216
1216
1400
1600
表1-2 海氏工作评价指导图表之一——技能水平
整理表格的时候,一些心得体会
前一项的“关键的”与后一项的“基本的”数据相同
纵向比较,呈阶梯状分布,例如“基本的”关键的是“初等业务的”基本的
横向比较,数值不断递增,差距也是不断增大
表1-3 海氏工作评价指导图表之二——解决问题的能力(%)
思维难度
思维环境
重复性的
模式化的
中间型的
适应性的
无先例的
高度常规性的
11
15

27

常规性的
13


31

半常规性的
15

27


标准化的


31


明确规定的

27



广泛规定的

31


71
一般规定的
27




抽象规定的
31


71

心得体会:
横向比较,越往右,数值越大,且差距越大,算平均值的时候间距越大
纵向比较,越往下,数值越大,间距越大
职务责任
大小等级
微小
少量
中量
大量
金额范围
职务对后果形成的作用
间接
直接
间接
直接
间接
直接
间接
直接
后勤
辅助
分摊
主要
后勤
辅助
分摊
主要
后勤
辅助
分摊
主要
后勤
辅助
分摊
主要
行动的自由度
有规定的
12
16
22
29
16
22
29
38
22
29
38
50
29
38
50
66
受控制的
19
25
33
43
25
33
43
57
33
43
57
76
43
57
76
100
标准化的
29
38
50
66
38
50
66
87
50
66
87
115
66
87
115
152
一般性规范的
43
57
76
100
57
76
100
132
76
100
132
175
100
132
175
230
有指导的
66
87
115
152
87
115
152
200
115
152
200
264
152
200
264
350
方向性指导的
100
132
175
230
132
175
230
304
175
230
304
400
230
304
400
528
广泛性指导的
152
200
264
350
200
264
350
460
264
350
460
608
350
460
608