格林童话阅读指导.ppt

《格林童话》阅读指导课二年级(五)班杨世鸿《狼和七只小山羊》儿童故事-、观察封面2、了解作者3、读读序言4、看看目录5、赏读内容《格林童话》产生于十九世纪初,它是世界童话的经典之作,自问世以来,在世界各地影响十分广泛。自1812年问世以来,已被译成近100种文字,20世纪初介绍到中国,倍受广大读者的青睐。受到一代又一代孩子的喜欢。《格林童话》内容广泛,它的主人公分为两类:一类是善的化身,他们初遭不幸,几经周折,最后获得成功;另一类是恶的象征,他们多是一时得逞,最后以失败而告终。作者总是把二者对立起来描写,同情、歌颂前者,鞭答、讽刺后者。表达了鲜明的爱惜和美好的愿望,揭示了简单的人生哲理和价值观念。格林兄弟作者简介:作者格林兄弟,哥哥叫雅各•格林,弟弟叫威廉•格林,格林兄弟生于莱茵河畔的哈瑙,他们大学毕业后,埋头研究历史,对德国历史、语言和民间文字有着浓厚的兴趣,发掘、搜集并整理了德国的民间传说和民间童话,相继出版了《德国神话》和《德国传说》。《格林童话》是他们的成名作,它包括200多篇童话和600多篇故事。阅读方法:通读——从头到尾地读一遍。精读——认真仔细地读,对精彩片段细读,体会。阅读导航:1、把描写七只小羊动作的词用“○”圈起来,在写狼动作的词下面标上“△”。2、用横线画出狼进入小羊家后,七只小羊是怎么做的?这个坏蛋第三次跑到山羊家,一面敲门一面说:“开门哪,孩子们。你们的好妈妈回来了,还从森林里给你们每个人带回来一些东西。”小山羊们叫道:“你先把脚给我们看看,好让我们知道你是不是我们的妈妈。”狼把爪子伸进窗户,小山羊们看到爪子是白的,便相信它说的是真话,打开了屋门。然而进来的是狼!小山羊们吓坏了,一个个都想躲起来。第一只小山羊跳到了桌子下,第二只钻进了被子,第三只躲到了炉子里,第四只跑进了厨房,第五只藏在柜子里,第六只挤在洗脸盆下,第七只爬进了钟盒里。狼把它们一个个都找了出来,毫不客气地把它们全都吞进了肚子。只有躲在钟盒里的那只最小的山羊没有被狼发现。狼吃饱了之后,心满意足地离开了山羊家,来到绿草地上的一棵大树下,躺下身子开始呼呼大睡起来。写小羊动作的词:跳、钻、躲、跑、藏、挤、爬写狼动作的词:找、吞、吃饱、离开、躺下、大睡