儿童心理学论文范文-简论儿童绘画与儿童心理的联系word版下载.doc

儿童心理学论文范文-简论儿童绘画与儿童心理的联系word版下载.doc:..儿童心理学论文范文:简论儿童绘画与儿童心理的联系wordtlxl—T-"版下载导读:本论文是一篇关于儿童绘画与儿童心理的联系的优秀论文范文,对正在写有关于儿童论文的写作者有一定的参考和指导作用,论文片段:学前儿童,还处在于儿童时期的孩子们来说,想像的空间是天马行空、无边无际的,不受束缚、不受外界因素干扰的,可以尽情发挥自己的遐想。这对孩子们的成长来说是至关重要的。如何培养学前学生儿童画的绘画能力并激发儿童对儿童画的创新是本文要着重阐述的内容。一、了解儿童,走进儿童的内心世界,掌握儿童的心理、喜好和摘要:儿童时期处于人生的关键时期,这个时期对儿童的培养影响着他的发育成长,不要遏制儿童的想像力,开拓孩子们的幻想空间。学前儿童的绘画能力培养是至关重要的,能抓住儿童的特质并正确引导是教师的责任。关键词:心里创新绘画能力联系爱因斯坦曾说过:“想像力比知识更重要,因为知识是有限的,而想象力概括着是世界的一切,推动着进步,并且是知识进化的源泉。严格地说,想像力是科学研究的实在因素。”这足以说明在我们的生活,学习和成长中,想像力的重要性。那么对于学前儿童,还处在于儿童时期的孩子们来说,想像的空间是天马行空、无边无际的,不受束缚、不受外界因素干扰的,可以尽情发挥自己的遐想。这对孩子们的成长来说是至关重要的。如何培养学前学生儿童画的绘画能力并激发儿童对儿童画的创新是本文要着重阐述的内容。一、了解儿童,走进儿童的内心世界,掌握儿童的心理、喜好和性格。每个人都是从婴儿期开始一点一滴成长起来的,从刚开始的牙牙学语到活泼顽皮的上学前班的年龄。这时的儿童已经可以感受到、认知到这个自己生活的现实世界,虽然表达不出完整的想法,但是可以通过一些其他方式告诉我们,他们注意着感受着周围环境的各种变化。那么作为孩了们的引导者,我们首要应该做的就是走进儿童们的内心世界,去理解他们所想所要。儿童时期处于人生的关键时期,这个时期对儿童的培养影响着他的发育成长。因此人们常说要从孩子的幼儿时期抓起,从最初的定性开始,这直接影响儿童的性格,习惯的养成。儿童的世界不需要形式主义,读懂孩了们的最好方式是真诚的发自真心的对他们的爱,付出感情的和他们交流,玩耍,在长时间的接触中培养深厚的情谊,当孩子们接受认同你的时候,那么你的一言一行对他们来说就是作用深远了。学前的儿童有着相同的共性,对事物都充满好奇,喜欢玩耍,见到新鲜事物接触新的知识都是很敏感的,能灵活的运用这些孩子们的特征,进而拉近与他们的距离,在沟通中了解他们的性格,喜好,这对于引导学前儿童来说是最有效的策略。二、发掘儿童的特点,激发儿童的潜能与丰富的想像力。学前儿童处于一个各方面都需要开发成长的阶段,思想行为上是自由的,在教育孩子时,正确的教导他们的一些必要规范的行为,在思想上不要有所限制,可以任凭孩子们涌岀人量稀奇古怪的想法。让他们随意的想象,不受思想上的束缚。不耍遏制儿童的想像力,开拓孩子们的幻想空间。“兴趣是最好的老师”要先培养孩子的兴趣,有了兴趣,口然也就能勾勒出美丽的图画。艺术与生活是紧密不可分的,孩子们的敏锐感官是他们绘画的优势。在我们的生活中,可以处处感受到越来越多的人们将自己的子女送去学习音乐、美术、舞蹈等除文化课以外的课外学习。家长们不