孙悟空三打白骨精.doc

〖教学目标 ,理解21个词语的意思。 。 ,要善于识破敌人的诡计,并和敌人斗争到底。教学时间 3课时第一课时教学要点初读课文,学习生字新词,大致理解课文内容,分段,精读第二段。教学过程一、揭题引趣。 《西游记》。 :我们今天学》中的一个故事。《孙悟空三打白骨精》,同学们想学吗? 二、初读课文。 。①读准生字字音,并划出生字组成的新词。②口头填空: 白骨精为了吃唐僧肉,先变成( ),又变成( ),最后变成( ),都被孙悟空识破,孙悟空( )次怒打白骨精。 2、读后检查。(略) 三、再读课文,理清思路。 ,孙悟空三次怒打白骨精各在哪些自然段里?全文可分几段?(提示:可采用“找重点段”分段法) : 可以有两种分法:第一种全文分三段,三次怒打为一段,首、尾各一段。第二种分法:三次怒打独立成段分成三段,首、尾各一段,共分五段。四、精读第二段。孙悟空如何三打白骨精,先学习第一次怒打。默读第二自然段,边读边思考: 课文分几步把孙悟空第一次打白骨精的经过写清楚的?课文又是怎样写白骨精和孙悟空的? ,想想写了白骨精的什么?为什么要这样写? ,划出有关“打”的动词。(嗅、凝视、吆喝、举、打、识破、追赶) 说说“以”这些动词中可以看出孙悟空有什么特点? ,从“责怪”一词可以看出唐僧有什么弱点? ,就是按三步写的:一写白骨精;二写孙悟空;三写唐僧。主要写孙悟空。 。指名三人各读一层。 —打白骨精的经过。 : ①找句子一分别找到写白骨精、孙悟空、唐僧的句子。②想特点一读读想想白骨精、孙悟空、唐僧的特点③分层次一按三步分三层。④说经过—简要说说打的经过。孙悟空二打、三打白骨精的内容下节课再学习。五、作业。 、2、3。 。