珍惜时间,把握青春演讲稿.docx

珍惜时间,把握青春演讲稿《珍惜时间把握青春》主题班会设计班会背景: 现在的中学生,对于时间很不重视,所以在学习上更谈不上抓紧时间了,每次做事情拖拉的时候就会安慰自己,明天再做吧,我还有时间,不着急基于这种情况,设计本次主题班会。班会目的: 1、培养学生的时间观念,学会合理安排时间。 2、教育学生懂得珍惜时间,认识拖拉的危害,养成良好的学习习惯与生活习惯。 3、提高学生珍惜时间、利用时间的能力。班会准备: 。 2、找好演小品的五名学生。班会过程: 一、开幕词陈娜:哎呀,又到了开班会的时间了,这一星期一星期过得可真快啊! 陈柳:是啊,人的一生太短了,时间只有三天。陈娜:啊?才三天? 陈柳:看你急的!我是说按照过去、现在和将来来划分,时间就只有三天了。陈娜:吓我一跳,是哪三天呢? 陈柳:就是昨天、今天和明天啊!老师曾经告诉我们:昨天是一张作废的支票,明天是一种不能取用的存款,今天才是摆在你面前的现金。陈娜:那么,我们能够把握的,就只有今天和明天了? 陈柳:对呀! 合:让我们一起“珍惜时间,把握青春”吧!今天的主题班会正式开始! 二、小品表演: 1、请预先定好的五位同学来演小品《明天做》情节:一个学生手举自制的日历展示星期一、二、??,一学生扮演老师,不断布置作业,两位学生扮演李文庆的同学,轮流找文庆出去玩日历从星期一开始展示。老师:同学们,今天的课外作业是把练习册第10页上的习题做完。同学甲:文庆,走呗,打乒乓球去。李文庆:我作业还没做呢好吧,明天再做就明天做。老师:同学们,今天的作业是练。同学乙:文庆,街上新开了一家网吧,咱去看看吧李文庆:是吗?可我的作业还没做呢,看来还是明天再说吧。 2、组织全班学生讨论小品的意义,使学生认识到办任何事都要只争朝夕,不要养成拖拉的作风,当天的事情当天完成。 3、请同学们对照着自己,写出自己拖拉的表现及如何克服 4、一齐朗读古诗《明日歌》三、讲故事王明涛:晋朝的车胤、孙康、匡衡,家里都很穷,连点灯的油都买不起夏天的晚上,车胤用纱布做成一个小口袋,捉一些萤火虫装进去,借着萤火虫发出的光亮看书;孙康在严寒的冬夜坐在雪地里,利用白雪的反光苦读;匡衡在墙上凿了个小洞,“偷”邻居家的一点灯光读书成语“囊萤映雪”和“凿壁偷光”所讲的就是这个故事。张书浩:《爱迪生的故事》爱迪生常对助手说的话就是:“浪费,最大的浪费莫过于浪费时间了人生太短暂,要多想办法,用极少的时间办更多的事情”。一天,爱迪生在实验室里工作,他递给助手一个没上灯口的空玻璃灯泡,说:“你量量灯泡的容量”他又低头工作了过了好半天,他问:“容量多少?”他没听见回答,转头看见助手拿着软尺在测量灯泡的周长、斜度,并拿了测得的数字伏在桌上计算他说:“时间,时间,怎么浪费那么多的时间呢?”爱迪生走过来,拿起那个空灯泡,向里面斟满了水,交给助手,说:“里面的水倒在量杯里,马上告诉我它的容量”助手立刻读出了数字爱迪生说:“这是多么容易的测量方法啊,它又准确,又节省时间,你怎么想不到呢?还去算,那岂不是白白地浪费时间吗?”助手的脸红了爱迪生喃喃地说:“人生太短暂了,太短暂了,要节省时间,多做事情啊!”丰火雷:《鲁迅的故事》大家都知道鲁迅吧?鲁迅的成功,有一个重要的秘诀,就是珍惜时间鲁迅十二岁在绍兴城读私塾的时候,父亲