中班语言教案《亲亲绿色》.doc

中班语言教案《亲亲绿色》中班语言教案《亲亲绿色》中班语言教案《亲亲绿色》-北极的鱼-笑逐颜开活动目标:1、欣赏故事《亲亲绿色》,并理解故事内容。2、让幼儿懂得绿色是对我们有很多好处的。3、能用比较完整的语句表达对绿色的喜爱之情。活动重、难点:1、重点:欣赏并理解故事,懂得绿色对我们的好处。2、难点:幼儿能用比较完整的语句表达对绿色的喜爱之情。活动准备:1、图片:红、黄、蓝、绿宝宝、木偶、山羊、小兔、长颈鹿、小男孩。2、蜡光纸人手一张。3、幼儿用书《亲亲绿色》、录音磁带、录音机。活动过程:一、活动导入(可事先请好个别幼儿当天穿上红、黄、蓝等等各种颜色的衣服,尽量不要绿色,教师穿绿色)1、师:今天小朋友穿的衣服可真漂亮,颜色可真多,有穿红的、黄色的、蓝色的……老师帮你们改个名字好不好?穿红衣服的叫红宝宝,黄衣服的叫黄宝宝……今天老师穿了绿绿的衣服,你们可以叫我什么呀?(绿宝宝),可是我不喜欢做绿宝宝,你们都没有穿绿衣服,肯定是不喜欢绿宝宝了,是不是?2、师:你们想知道,小动物喜不喜欢绿色?请听老师讲个故事就知道?二、活动指导1、听故事并分段提问①师:你们知道绿宝宝为什么不高兴?②继续讲完故事,好了故事讲完了,绿宝宝不高兴时候遇见了谁呀?对它说了什么?③师:小木偶带绿宝宝去找谁?说了什么话?(小结:小羊公公喜欢绿绿地青草,兔姐姐喜欢绿绿的菜,长颈鹿哥哥喜欢绿色的树叶发出沙沙声,小男孩喜欢看绿色,能让眼睛明亮,他们心里都喜欢绿色)④教师进行品德教育。2、完整欣赏故事《亲亲绿色》。①幼儿翻书欣赏故事《亲亲绿色》。②师:小朋友,你们喜欢绿宝宝吗?为什么?③师:我们生活中有很多绿色的东西,绿色是对我们有好处的。三、活动结束——看看绿色世界1、师出示一张蜡光纸,你们看这是什么?不,是一张很神奇的纸,你们说说它是什么颜色?我们把它放在眼睛前面,透过神奇的绿色纸,可以看到很多东西变颜色,你们想不想去看看。2、幼儿操作①说明方法②提问个别幼儿:你透过神奇绿色纸,看到什么?它们都是什么颜色的?3、小结:绿色的东西对我们有很多好处的,我们大家都应该喜欢绿色,好了,我们现在马上到外面去找找,还有什么是绿色的。