中班语言教案《亲亲绿色》.docx

中班语言活动：《亲亲绿色》
活动目标：
、理解故事内容，知道大家喜欢绿色的原因；
、激发对绿色的喜爱之情，能用比较完整的语句表达对绿色的喜爱之情。
活动准备：
物质准备：1、绿色的透明玻璃纸
2、小图片（红黄蓝绿四个小色块，山羊中班语言活动：《亲亲绿色》
活动目标：
、理解故事内容，知道大家喜欢绿色的原因；
、激发对绿色的喜爱之情，能用比较完整的语句表达对绿色的喜爱之情。
活动准备：
物质准备：1、绿色的透明玻璃纸
2、小图片（红黄蓝绿四个小色块，山羊公公、兔姐姐，长颈鹿，小朋友）
活动过程：
开始部分：直接引入
直接出示道具红、黄、蓝、绿四种小色块，提问：
这四种颜色当中，你最喜欢哪一种颜色呢？为什么？（引导幼儿完整的说出）
基本部分：分段欣赏故事，帮助幼儿理解故事内容，
1）理解故事内容：
提问：绿宝宝为什么不高兴？（引导幼儿根据故事情景回答问题）
那你们喜欢绿宝宝吗？为什么？（引导幼儿用完整的话表达自己对绿宝宝的喜爱
之情）
谁喜欢绿宝宝呢？为什么？请你们完整回答老师的问题。（引导幼儿根据故事内
容完整的回答）
2）角色互动，帮助幼儿更好的理解故事
教师与幼儿进行故事中动物与绿宝宝的对话。
3）完整欣赏故事：
边讲边出示教具，完整欣赏故事
4）角色扮演：
分别请小朋友上来出演绿宝宝、山羊公公、兔姐姐、长颈鹿哥哥、小朋友的角色，一个
问一个回答。以此来加深孩子对这个故事的理解。
三、结束部分：看看绿色的世界
师：现在老师要给你们每人一张神奇的纸，我们到外面去看看绿色的世界。（每个小朋友
发一张绿色的透明玻璃纸，到活动室外面去发现。）
附：故事《亲亲绿色》
红色、黄色、蓝色、绿色是好朋友，他们常常把别人打扮得漂漂亮亮的。
秋天到了，绿宝宝有点不高兴：“树叶喜欢黄宝宝，苹果喜欢红宝宝，天空喜欢蓝宝宝，
一