大班数学超级擂台赛.doc

大班数学《超级擂台赛》活动目标:1、设置比赛场景,让幼儿运用已有数学经验,在观察、比较、记录、统计等活动中,帮助老山羊选择合适的守卫。2、尝试参与数量、身高、重量、时间的比较,并能正确记录;3、培养幼儿有责任心意识。活动准备:PPT、统计表;活动过程:一、故事导入1、羊村聘请守卫师:今天,小李老师给大家带来了一个故事,故事发生在森林里。山上的狼越来越多,可羊村的羊呢却越来越少,为什么?(被狼吃了)这可急坏了羊村的山羊公公,于是,它想了一个办法,第二天和小羊们在森林里贴招聘广告,瞧,广告上说了什么?(聘请守卫一名)为什么要聘请守卫呢?(保护羊群)2、讨论选守卫的条件提问:守卫的职责是什么?作为守卫要具备哪些本领?总结:山羊公公招聘守卫的标准是反应灵敏、身材高大、力大无比。,解决招聘难题广告一贴出来,就来了很多动物。都认识吗?来了几个小动物?(很快说出来有几个,一眼看出来。)一共来了8个小动物。他们都想应聘这个工作,可是只有一个动物才能当守卫,你说说该请谁好?这么多人的意见都不一样,小动物们也各有各的特长,我们用什么办法能比较出来呢?(比赛)总结:山羊公公和大家想到的办法是一样的,聪明的山羊公公决定举办一场“超级PK赛”选出一名最佳守卫。提问:PK是什么意思?(就是让动物们进行比赛,谁获胜,谁就能当守卫。)二、超级擂台赛:按条件选择入围的守卫1、比赛项目与要求提问:超级PK赛共有几个比赛项目呢?谁看出来了?(身高、接飞盘、举重)2、学做小裁判师:哎呀,这三个比赛项目,山羊公公一个人做裁判员看都看不过来,想请小朋友们帮忙一起做裁判员,好不好?裁判员是做什么的?(记录比赛成绩,判定运动员胜负的人)既然我们是裁判员,那么我们就要清楚的知道每一场比赛获胜的规则,一起来看一下。师:这次PK的是什么?(接飞盘)为什么?(找一位反应灵敏的守卫)。获胜的规则是什么?(接住飞盘的获胜)。师:这次PK的是什么?(身高)为什么要PK身高呢?(找一位身材高大的守卫)。获胜的规则是什么?谁看出来了?(身高超过100CM的获胜)。师:这次又比什么?(体重)为什么举那么重的东西?为什么要比力量?(找一位力大无比的守卫)。3、记录比赛结果师:现在每场比赛的裁判标准我们都知道了,比赛场地呢也分好了,请看(介绍场地)。等一会请你看清楚比赛场地,并且选择你最喜欢的一个比赛项目当裁判。选择好了吗?(个别提问比赛项目名称)师:山羊公公还为我们准备了裁判用的记录纸,这些记录纸都在各位裁判员面前了,请看清楚记录对应的小动物,请根据比赛的要求,获胜的在相应的框里打√。小裁判一定要把比赛项目看清楚,不要把比赛结果记录错了,不然下次山羊公公不请你当裁判了。3、讲述比赛结果你们都完成任务了吗?都记录好了,那接下来我们要一个一个来看一下。(1)接飞盘比赛提问:接飞盘比赛的获胜规则是什么?结果怎么样?哪个裁判来说一下?他刚刚是先记录接住的,再记录没接住的。有没有其他办法?按照顺序来一个一个记录。一起看老师是怎么记录的,哪种方法更快哦(先记录没接住的,再记录接住的)。没接住飞盘的有几个有几个?(四个)一眼就看出来了,那没接住的全部打X,剩下的还用看吗?都打勾,这样行不行。小结:山羊公公真高兴,我们通过接飞盘比赛帮他找到了狐狸、老虎、乌龟、狗、猩猩这么多“反应灵敏”的动物。身高比赛接下来一场比赛是身高