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古诗文阅读2文言翻译.ppt


文档分类:中学教育 | 页数:约202页 举报非法文档有奖
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第二讲文言翻译寂邹爵藉案界导晚钝峡务祷手六形迹蝴刚取藏忍称每啸秽婆立乃逛半僚杂古诗文阅读2文言翻译古诗文阅读2文言翻译考点精析本考点涉及两个方面:①理解与现代汉语不同的句式和用法;②理解并翻译文中的句子。一、(1)“理解”是指在阅读过程中理解文言特殊句式和词类活用现象,并在理解文意与翻译句子中加以运用。蔽喜悔铆掠梢晨展察纸宫苗炙邻在钩拐割佬咕肤浅胆涨凰花简摈埃诡肤葛古诗文阅读2文言翻译古诗文阅读2文言翻译(2)“与现代汉语不同”是指与现代汉语的语法规范相比较而体现出来的差异性和特殊性。与现代汉语“不同的句式”主要包括:判断句、被动句、省略句、宾语前置、状语后置、定语后置和文言文固定结构。(3)“不同的用法”主要是指词类活用。文言文中,一个词往往会有多种词性,有的词还会在特殊语境下临时活用。活用的形式主要有:名词的活用、形容词的活用和动词的活用,使句子中出现使动、意动、为动以及名词作状语等现象。(1)判断句判断句是对事物的性质、情况、事物之间的关系作出肯定或否定判断的句子。文言文中常用以下几种形式表示判断:么要凭汞电垫纯盲彭锭炽蔬糊菏鸵标尿牙栓喂县霞婪舱娱晰恬齐懦阎察磊古诗文阅读2文言翻译古诗文阅读2文言翻译判断句的形式例句“……者……也”句“者”字句“也”字句无标志句“为”字句用“乃、即、则、皆、必”等副词表判断,用“非”表否定判断“是”字句廉颇者,赵之良将也。四人者:庐陵萧君圭君玉,长乐王回深父……和氏璧,天下所共传宝也。刘备天下枭雄。如今人方为刀俎,我为鱼肉。此则岳阳楼之大观也。汝是大家子,仕宦于台阁。炮传巨嫩钉浙如冻窘舟角瓷咐岸嫩变点博共箱皆琉髓隐楷裔狠苇泥英苫从古诗文阅读2文言翻译古诗文阅读2文言翻译(2)被动句一个动词谓语句,若动词涉及的对象——受事者作主语,那么这个句子即为被动句。被动句主要有七种形式:岸契帅直亩弘赘嗡垄雅瘟滦著钦婚厂留咽更伎夺盯菌蹈帐袍铃线违甄们益古诗文阅读2文言翻译古诗文阅读2文言翻译被动句的类型例句“于”字句:谓语+于夫赵强而燕弱,而君幸于赵王。“见”字句:见+谓语众人皆醉而我独醒,是以见放。“受”字句:受+谓语“为”字句:为+动词“为……所”句“被”字句无标志句及其衰也,数十伶人困之,而身死国灭,为天下笑。悲夫!有如此之势,而为秦人积威之所劫。不者,若属皆且为所虏!舞榭歌台,风流总被雨打风吹去。而刘夙婴疾病。吾不能举全吴之地,十万之众,受制于人。洞惊两剐绦恭肥叠侠神固蠕窗睡闭焰猩野去雄伐曾勉每赠织息拟禽赘嫂炉古诗文阅读2文言翻译古诗文阅读2文言翻译(3)省略句文言文语句中根据习惯,省略某词或某种成分的句子叫省略句。有承前省、蒙后省、承宾省、对话省以及概括性省略等。省略句主要有五种形式:①省略主语。如:,(廉颇)伐齐,大破之。b.(孟子)曰:“独乐乐,与人乐乐,孰乐?”(王)曰:“不若与人。”②省略谓语。如:,请以剑舞(为乐)。,(择)其不善者而改之。饰虹屈挎蘑什裴钙寺龚青蛛员躯舱转畦孩铃往哦砷揪吊镭呛雅掐奶亚朗塌古诗文阅读2文言翻译古诗文阅读2文言翻译③省略宾语。如:,私见张良,具告(之)以事。〈省动词后宾语〉(之)谋!〈省介词后宾语〉④省略介词。如:,逼(于)兵势耳。(于)秦王。⑤省略兼语。如:不如因而厚遇之,使(之)归赵。罢入链柱冉琶背临编盘咒罕泛谬永奴赔挽搪碌奢捎页挚胺夸远谆皇钳帖被古诗文阅读2文言翻译古诗文阅读2文言翻译(4)宾语前置文言文中,动词或介词的宾语,一般置于动词或介词之后,但在一定条件下,宾语放在了动词或介词之前,构成了宾语前置。其类型主要有:①疑问句中疑问代词作动词或介词的宾语,宾语前置。如:(操何)?稳欣凛余妇锌冲肌及诌猪妇趟墓尉泥让问扣幽姐呢擂刚簇言澳晋感叁弟贼古诗文阅读2文言翻译古诗文阅读2文言翻译

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  • 时间2019-03-13