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上饶师范学院教学成果奖推荐书成果名称:地方高校动物学农村创业型人才培养模式研究申请人:尹明华完成单位:生命科学学院推荐等级:二等奖推荐单位:生命科学学院推荐时间:2014年4月16日上饶师院教务处制成果简介成果曾获奖励情况获奖时间获奖种类获奖等级奖金数额(元)授奖部门成果完成起止时间起始:2011年1月1日完成:2013年12月31日成果概述本课题首次对地方高校动物学农村创业型人才培养模式作出实践研究,建立了地方高校动物学农村创业型人才培养较为有效的教学模式。本成果的推广和应用,可以提高地方高校毕业生的动物学学习的兴趣,有助于他们到广大农村去自主创业,增加就业和工作机会。同时,本成果的推广和应用,也可以提高地方高校动物科学类人才培养的质量,吸引更多的大学生毕业生从事动物学农村创业。农村创业是我国高校人才培养的一个主题。目前,我有关建构主义视角下地方高校动物学农村创业型人才培养模式的研究尚未见报道。本课题通过对地方高校动物学农村创业型人才培养模式的理论和实践研究,取得了一些的成果。因此,与国内外同类成果相比,本课题具有一定的创新性、现实性和实用性。成果内容1、基本内容:一、成果立项情况:2011年江西省十二五教育科学规划课题立项项目——建构主义视野下地方高校动物学农村创业型人才培养模式研究(编号:11YB075)(2011年立项,2013年结题)。二、成果基本内容:(1)建构主义视角下的地方高校动物学农村创业型人才培养的理论研究①建构主义的基本内涵及其与农村创业型人才培养模式的关系②农村创业型人才培养模式构建的理论依据、意义、原则和途径③农村创业型人才培养模式的内涵及特征④动物学农村创业型人才的素质要求及其与农业应用的关系⑤建构主义视角下基于农业应用的动物学农村创业型人才培养的策略(2)建构主义视角下基于农业应用的地方高校动物学农村创业型人才培养的实践研究①地方高校动物学人才培养现状的问卷调查②地方高校动物学农村创业型人才PBL培养模式的实践研究三、成果目录1、尹明华,,2012,(2):28-、尹明华,,2012,3(3):26-28,、林国卫,尹明华,(教育版),2012,(2):14-、创新点:从理论价值来看,可以对地方高校农村创业型人才培养模式进行跨学科或多学科视角研究,因其既是社会学和经济学关注的领域,也是教育学和心理学所关注的领域。系统地研究和探讨地方高校农村创业型人才培养模式,可以为地方高校更好地实施创业教育提供理论依据,并且通过构建地方高校动物学农村创业型人才培养模式,也可为进一步改革和完善地方高校的人才培养模式提供参考。从现实意义来看,党的十八大报告明确提出,“实施扩大就业的发展战略,促进以创业带动就业”。培养创业型人才,成了高等教育的重要课题。目前,我国对于资源环境、化学、经济管理、电子商务等专业的创业型人才培养模式已经进行了初步的研究,但关于地方高等院校动物学农村创业型人才培养模式的研究尚未见报道。研究视角也缺乏从建构主义理论去考虑问题,有关建构主义视角下基于农业应用的地方高校动物学农村创业型人才培养模式的研究报道更是鲜有。