【教学课件】《阿拉伯帝国与阿拉伯文化》（历史河北人民九年级上册）.pptx

本课时编写:双辽学校韩燕荣老师第二单元中古时期的欧洲和亚洲阿拉伯帝国与阿拉伯文化河北人民出版社初中|九年级上册影响世界历史的100个名人牛顿耶 稣释迦牟尼孔 子爱因斯坦马克思亚里士多德毛 泽 东成吉思汗……(剑桥大学历史系)Top1:穆罕默德河北人民出版社初中|九年级上册圣地——麦加麦加清真寺河北人民出版社初中|九年级上册麦加朝觐,拥挤的朝觐者。河北人民出版社初中|九年级上册创立伊斯兰教的背景是什么?自然条件恶劣多神崇拜,长期分裂,混战不休阿拉伯地区阿拉伯人民渴望建立统一的国家商路不畅。商业衰落外族入侵河北人民出版社初中|九年级上册一、穆罕默德创立伊斯兰教6世纪末7世纪初,阿拉伯半岛的居民大多过着游牧生活,各部落之间为争夺水源与牧场,相互仇杀。在伊斯兰教诞生前,阿拉伯半岛盛行氏族部落的多神崇拜,麦加等地信奉安拉,但并不排斥其他神灵。穆罕默德阐述了独尊安拉的宗教思想,创立了伊斯兰教。|九年级上册穆罕默德河北人民出版社初中|九年级上册创立时间:公元7世纪创立者:穆罕默德发源地:阿拉伯半岛经典:《古兰经》基本教义:独尊安拉伊斯兰教河北人民出版社初中|,出走麦地那,建立穆斯林公社。630年,占领麦加。麦加成为伊斯兰教的圣地。河北人民出版社初中|九年级上册想一想:伊斯兰教的兴起有何历史意义?首先,严格的神教反映了统一国家的政治要求。这种神教的信仰,反映了阿拉伯贵族统一国家的政治要求,它为建立统一的阿拉伯国家奠定了政治基础。其次,伊斯兰教是一种宗教、行政、军事三位一体的组织,这种组织为统一国家的形成提供了组织形式。河北人民出版社初中|九年级上册