婚姻法大纲.doc

薁《婚姻法学》课程教学大纲芡惩霁行堍赉艿责任教师:陈筱贞芡惩霁行堍赉薆第一编总论芡惩霁行堍赉螁第一章婚姻家庭制度与婚姻法芡惩霁行堍赉蚈一、学习目的芡惩霁行堍赉螇通过本章的学习了解婚姻、家庭制度的历史沿革,婚姻法的地位、概念、特点及研究对象。芡惩霁行堍赉莅二、基本内容芡惩霁行堍赉袁婚姻家庭制度的历史类型;婚姻法的地位、概念和特点;婚姻法与其他法律部门的关系;婚姻法的研究对象;学习婚姻法的意义与方法。芡惩霁行堍赉聿 芡惩霁行堍赉葿第二章我国婚姻家庭制度的改革和芡惩霁行堍赉膄婚姻立法的发展芡惩霁行堍赉膄一、学习目的芡惩霁行堍赉蒀通过本章的学习,了解我国婚姻家庭制度和婚姻立法从古代到现今,经过了怎样的发展变化,我国现在的婚姻家庭制度具有怎样的进步性。芡惩霁行堍赉羇二、基本内容芡惩霁行堍赉膇我国古代婚姻家庭制度的概况;我国封建主义婚姻家庭制度的特征;了解建国前革命根据地的婚姻立法;1950年婚姻法的概况;1980年婚姻法的概况。芡惩霁行堍赉芄 芡惩霁行堍赉袁第三章婚姻法的基本原则芡惩霁行堍赉虿一、学习目的芡惩霁行堍赉羆了解我国婚姻法的五项基本原则,以及五项基本原则的贯彻。芡惩霁行堍赉莄二、基本内容芡惩霁行堍赉节婚姻自由原则和婚姻自由原则的贯彻;一夫一妻制及其贯彻;男女平等原则及其贯彻;怎样保护妇女、儿童和老人的合法权益;计划生育原则及贯彻。芡惩霁行堍赉肇 芡惩霁行堍赉蚅第四章亲属芡惩霁行堍赉蒄一、学习目的芡惩霁行堍赉葿通过本章的学习,明确亲属的概念及不同时期的分类,了解亲属的法律效力,亲系的划分和亲等的计算。芡惩霁行堍赉衿二、基本内容芡惩霁行堍赉蒄亲属的概念;旧中国亲属的分类;新中国亲属的分类;亲属的法律效力;亲系的划分;罗马法的亲等计算法;寺院法的亲等计算法;我国古代的丧服制亲等计算法;现代婚姻法中“代”的亲等计算方法。芡惩霁行堍赉薄三、说明芡惩霁行堍赉袀我国现行婚姻法中“代”的亲等计算方法和寺院法的亲等计算法基本相同(教材中的说法有误,请更正过来)。芡惩霁行堍赉芆 芡惩霁行堍赉蒇第二编分论芡惩霁行堍赉薄 芡惩霁行堍赉芀第五章结婚芡惩霁行堍赉羈一、学习目的芡惩霁行堍赉芅通过本章的学习,了解结婚的概念、条件、程序,结婚制度的沿革,以及婚约、事实婚姻等问题。芡惩霁行堍赉蚄二、基本内容芡惩霁行堍赉蚁结婚的概念;结婚制度的沿革;结婚的必备条件;结婚的禁止条件;结婚程序的沿革;现行婚姻法中结婚登记的机关和程序;结婚登记的效力;关于婚约问题;关于事实婚姻问题;关于男方成为女方家庭成员问题。芡惩霁行堍赉蒆 芡惩霁行堍赉肄第六章家庭关系芡惩霁行堍赉螄一、学习目的芡惩霁行堍赉螈通过本章的学习掌握家庭关系的沿革、家庭的职能、父母子女关系,家庭其他成员的关系,重点是掌握夫妻人身关系和夫妻财产关系。芡惩霁行堍赉膈二、基本内容芡惩霁行堍赉螃家庭关系的沿革;家庭制度的立法主义;家庭的职能;夫妻在家庭中的地位(夫妻一体主义时期和夫妻别体主义时期);夫妻的人身关系;夫妻的财产关系;夫妻的共同财产及其分割;外国法中的夫妻财产制;亲子关系(即父母子女关系);关于非婚生子女;关于继父母和继子女的关系;其他家庭成员间的关系。芡惩霁行堍赉袃 芡惩霁行堍赉腿第七章收养芡惩霁行堍赉薆一、说明芡惩霁行堍赉袆由于新《收养法》的颁布,所以本章的内容变更较大,如果教材和法条相抵触要求老师和学生在教与学的过程中以