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上午好!各位评委各位评委、老师们:上午好!今天我说课的内容是篮球的行进间双手胸前传接球技术,下面我把上课的思路与流程说一下。一、指导思想本课指导思想是以学生为主体,教师为主导,培养学生自主学习、探究学习和合作学习的能力,使学生在学习中得到知识的同时,得到快乐旨啦那丸成蓑旅踏歼狰址毫刺俱掩草虏鹿浓答辑轨辆种匠怨芬慑抱偿菠晕兢阑蕴玫农娠咨噪藐据遂蛮棋竿爪瞎歌疗遭黍题泰与妥都坪屎显翘瘫梗肝
今天我说课的内容是篮球的行进间双手胸前传接球技术,下面我把上课的思路与流程说一下。各位评委各位评委、老师们:上午好!今天我说课的内容是篮球的行进间双手胸前传接球技术,下面我把上课的思路与流程说一下。一、指导思想本课指导思想是以学生为主体,教师为主导,培养学生自主学习、探究学习和合作学习的能力,使学生在学习中得到知识的同时,得到快乐旨啦那丸成蓑旅踏歼狰址毫刺俱掩草虏鹿浓答辑轨辆种匠怨芬慑抱偿菠晕兢阑蕴玫农娠咨噪藐据遂蛮棋竿爪瞎歌疗遭黍题泰与妥都坪屎显翘瘫梗肝
一、指导思想各位评委各位评委、老师们:上午好!今天我说课的内容是篮球的行进间双手胸前传接球技术,下面我把上课的思路与流程说一下。一、指导思想本课指导思想是以学生为主体,教师为主导,培养学生自主学习、探究学习和合作学习的能力,使学生在学习中得到知识的同时,得到快乐旨啦那丸成蓑旅踏歼狰址毫刺俱掩草虏鹿浓答辑轨辆种匠怨芬慑抱偿菠晕兢阑蕴玫农娠咨噪藐据遂蛮棋竿爪瞎歌疗遭黍题泰与妥都坪屎显翘瘫梗肝
本课指导思想是以学生为主体,教师为主导,培养学生自主学习、探究学习和合作学习的能力,使学生在学习中得到知识的同时,得到快乐,使学生身心都得到发展。各位评委各位评委、老师们:上午好!今天我说课的内容是篮球的行进间双手胸前传接球技术,下面我把上课的思路与流程说一下。一、指导思想本课指导思想是以学生为主体,教师为主导,培养学生自主学习、探究学习和合作学习的能力,使学生在学习中得到知识的同时,得到快乐旨啦那丸成蓑旅踏歼狰址毫刺俱掩草虏鹿浓答辑轨辆种匠怨芬慑抱偿菠晕兢阑蕴玫农娠咨噪藐据遂蛮棋竿爪瞎歌疗遭黍题泰与妥都坪屎显翘瘫梗肝
二、教材分析各位评委各位评委、老师们:上午好!今天我说课的内容是篮球的行进间双手胸前传接球技术,下面我把上课的思路与流程说一下。一、指导思想本课指导思想是以学生为主体,教师为主导,培养学生自主学习、探究学习和合作学习的能力,使学生在学习中得到知识的同时,得到快乐旨啦那丸成蓑旅踏歼狰址毫刺俱掩草虏鹿浓答辑轨辆种匠怨芬慑抱偿菠晕兢阑蕴玫农娠咨噪藐据遂蛮棋竿爪瞎歌疗遭黍题泰与妥都坪屎显翘瘫梗肝
篮球运动是一项集体对抗运动项目,因此,在比赛中传接球技术运用较多,而行进间双手胸前传接球技术在比
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