竹篱笆·牵牛花.doc

竹篱笆·牵牛花-中学语文论文竹篱笆·牵牛花 吴晓明早晨刚进办公室,孔垚同学就跟着进来了。她一脸的笑意挤兑着满脸的青春,我还没有来得及开口,她鞠了个躬说:“老师,节日快乐!”说着,从背后拿出一朵玫瑰花,是用纸折的,很精致,绿色的叶子中间是红色的舒舒卷卷的花瓣。我说:“你真是心灵手巧,谢谢你!你也快乐!”她说:“老师,还有一个小礼物,我走了之后你才能看。”说着,放下了一个信封就跑了。我轻轻开启,水一样的文字在我的眼底流淌。致世上最美的花:郭敬明曾经说过:与文字沾边的人都是不快乐的,他们的快乐像是贪玩的孩子,终日游荡,游荡到无光,游荡到无光却还不回来。左手退化,右手成长。我们的青春便是年年岁岁流淌的淡淡的感伤。直到有一天,在青春的路口遇见你。你说,文字可以让人的内心踏实,写作其实也是一件快乐的事情。我喜欢文字,我以为我的文字是明亮,是伤感。你却用平实的语言告诉我,文字,是人间的四月天,是春,是暖,是希望。“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”,这样用来夸赞恩师的千古绝句感觉竟然是如此戕惨,那么,我摒弃这样的句子吧。我喜欢“采得百花成蜜后,为谁辛苦为谁忙”,你看,好吗?看了以前你带的学生的笔记,他们都说,你给他们培养了读书的习惯,说你是一个腹有诗书气自华的女子。是的,我相信。花开流年,你是那一朵,常开不败。原谅我的篇幅不足够长,心中情意却无法流于笔端。因为再华丽的文字在你的面前都显得微不足道。我没有用“您”这个字样。因为我觉得“您”比“你”多了一分疏远。而,我们之间,没有隔膜,不是吗?您——心上有你!节日快乐!孔垚敬上看完她的文字,心灵的罅隙里都被丝丝缕缕的温暖蔓延满了,感觉这个春天的早晨格外温暖。我忽然感觉自己就是那个不起眼的竹篱笆,一届一届的学生就像是那些攀援在竹篱笆上的牵牛花一样,三年就是一个花期。她们如期绽放,而我也享受着她们在攀援的过程中给我的温暖与感动。她们的花朵永远朝着春天的方向,我也跟着她们享受着一路的花香。收起那份温暖,踏着铃声走进教室。到了教室门口,里面很安静,因为平时在远处就听到她们朗朗的读书声,因为我每堂课都要抽查背诵的。走上讲台,班长喊了一声“起立”,我忽然感觉很不习惯,多久了我早就省了那个环节。我还没有来得及回问他们,他们大声喊:“老师——大美女——节日快乐——我们都爱你!”那一瞬间,我激动得有点不知所措。我说:“谢谢同学们!我也爱你们。”说完之后,感觉有点汗颜,什么时候这样直接地表达过感情。他们坐下之后脸上都是愉悦。我说:“同学们,你们让我明白了一个道理,原来感情也可以用如此激越而又凛冽的方式表达。今天,看到你们爱我的份上,那就不抽查背诵了。”全班欢呼声一片。我接着说:“但是,我要让你们完成一个任务。今天中午同校生回家之后必须对妈妈说一声节日快乐。住校生打电话,也要说同样的话,能完成吗?”学生说:“没有问题。”有几个调皮的说:“早晨起来就说了。”我说:“今天早晨,我收到了最美的礼物,孔垚同学的玫瑰花已经永远盛开在我的心上了。而你的语言,会在我的记忆中永远流转,我忽然感觉幸福就是如此简单,如此具体。就如此刻,我真的很幸福。”学生把目光都投向了孔垚,孔垚羞涩地低下了头。我接着说:“可是,我今天要让同学们在最幸福的时候,触摸一个沉重的字样。因为在同学们生命的历程中,快乐也许一直与你们如影随形,可是今天我要和你们共同谈论一个话题,也许是为了