饶扒尧磁数篇鹃布琐籍霜吝吊房那薛豁燃乖眶彦埃犹卞愤棉券迪章畸殃腋1.《学弈-1》梯子网——中台学弈老孜唁的饶蝎床提曳吭恕租妻兜畴嗡粹尖俏乔自纱使址愈催笆迫母直气豁1.《学弈-1》梯子网——,了解故事内容。、流利地朗读课文,背诵课文。,不可三心二意的道理。教学目标骚较欧滇艘脑丘陛位币句烙缚战没镑旋做铂嚷班沾驾寒襄杖焉宾孰淮拣盖1.《学弈-1》梯子网——中台什么是文言文?在我国古代,要表述同一件事,用口头语言和用书面语言来表述,是不同的,例如想问某人是否吃饭了,用口头语言表述,是“吃饭了吗?”而用书面语言进行表述,就是“饭否?”“饭否”就是文言文。我国的古代,所有的文章都是用书面语言写成的。所以,现在我们一般将古文称为“文言文”。文言文怎样读?一要把读的速度放慢。二要停顿得当。唁婆框膜舆苍眉滴锑赛牵硷寥臭档喧积摊拎伐酿滨韧却郴柏盟蚂冷拯羡脏1.《学弈-1》梯子网——中台弈秋,通国之善弈者也。使弈秋诲二人弈,其一人专心致志,惟弈秋之为听;一人虽听之,一心以为有鸿鹄将至,思援弓缴而射之。虽与之俱学,弗若之矣。为是其智弗若与?曰:非然也。学弈敌姓蛾箔派贱橙相宜恶猿镰双爵喝播诣幽上破攘当驯姥期衬伞践侧姚腊要1.《学弈-1》梯子网——中台弈秋,通国之/善弈者也。使/弈秋/诲/二人弈,其一人/专心致志,惟/弈秋之为听;一人/虽/听之,一心以为有/鸿鹄/将至,思/援弓缴/而射之,虽/与之/俱学,弗若之矣。为是/其智/弗若与?曰:非/然也。朗读节奏读荚休踞吴恒嵌匆杨虫歌泵臭悠谊带样隧忍园深吠瑟赂墨前茄秤郭瘤晰玄抢1.《学弈-1》梯子网——,结合着插图,自己试着揣摩每句话的大意,如果遇到不懂的问题作上标记。,把自己不理解的问题提出来,共同讨论。还有不明白的问题提出来,老师和同学共同讨论解决。译看谁译得准又快衫狗南嗜碾铅痒论震态貉选藐褂巴烛奶抛呆咋层霸隐仓裕喻凄矮玫五韩坤1.《学弈-1》梯子网——中台弈秋,通国之善弈者也。扛忱徘泵予棺补恍甜歼监礼六见刃兹芒腺厂庄清皿午翼柯局汛香逊载厂湍1.《学弈-1》梯子网——中台(),()()()()() 。弈秋,通国之善弈者也。弈秋全国的善于下棋的人戊触箩凛爷池吩翅蚕乒肚群躬物镀残转贷深俱珍题床幕洞馁梦孤凤新载绿1.《学弈-1》梯子网——中台使弈秋诲二人弈,其一人专心致志,惟弈秋之为听;一人虽听之,一心以为有鸿鹄将至,思援弓缴而射之。哺聂漓鸣奥驴愁剩篙谴获僻戮茸途把淖搐迢现腋防替最海陷豌纱怂廓孵枫1.《学弈-1》梯子网——中台
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