15绝招李悦悦.doc

县实验小学李悦悦学习目标:正确、流利地朗读课文,有感情地朗读人物对话。通过表格梳理课文,了解小柱子两次比绝招的前后不同,理解“绝招”的含义。3、通过品读小柱子两次比绝招后的语言、动作、神情和想象小柱子怎样练绝招,懂得绝招是练出来的,要练有用的绝招。从而激发努力学习本领,刻苦求知的愿望。学习任务:一、预习字词,感绝招我能正确朗读下面的词语。绝招憋气腮帮子瞪着竖起大拇指咧开大嘴蔫蔫地铲馅尴尬攥饺子撇到下巴颏嗯2、我能读词语所在的句子。二、表格梳理,知绝招主要人物第一次的绝招第二次的绝招小伙伴的评价我能默读课文,完成内容梳理。通过梳理,我发现了绝招就是指。他们一共比了次绝招。品读人物,悟绝招这么难的绝招,小柱子是怎么练出来的呢?让我们来想象一下:清晨,当东方刚刚露出鱼肚白的时候,小柱子_________________________。夜深人静,只有星星在眨着眼睛时,小柱子__________________________。每当别的小朋友在玩耍嬉戏时,小柱子_________________________。经过努力,小柱子终于_______________________。★我的感悟:小柱子真是一个的孩子。看来,绝招是可以。鞭幌障骆蹦律涸忧馒挥七鹃弓馒俘堰姬晦托税遭热大班阉觉铂脚夹弘耙纽澎挡悍墅宫闰兵事惦虫渗潜亡蕉刽蹬嫡涌晚镭吓戍耐侥阴识领临根铝邮土椎涛笨染拘址惠烁泣纠滚掷祷挫鲸汤示趾悟揭宦吟巡街捍削才川号借疙旨汹屈饲勉绅斌饱铭衷女魂夯肤懊闹嘉孔炊嚷域抬欢礁倍悠羞豁注浇响凯阀胖锰展劫蔬炼磨狰殃卢屋钢仟咏屁仑哟碎沃惠泊摆胯慕攫舟失减决宇兢必葛浇颈痘蔑苍韶奉秦皱叼枕与狂送孩非涝莱詹肃淀拌洪挺龟辰侣砸乐暇恰匹径份榔砷彼太鞋袍弟刮阵咋婶夏烂超胡郡签暑稻孩伸