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关于《故乡》的阅读文.doc


文档分类:文学/艺术/军事/历史 | 页数:约23页 举报非法文档有奖
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关于《故乡》的阅读文范文大全>报告>:关于《故乡》的阅读文是由小编为您精心收集,如果觉得好,请把这篇文章复制到您的博客或告诉您的朋友,以下是关于《故乡》的阅读文的正文:第一篇:《《故乡》阅读题》《故乡》?作者说“我的故乡好得多了”,好是又为什么说“但要我记起他的美丽,说出他的佳处来,却又没有影像,没有言辞了”呢?(1)指充满活力和生机的少年闰土的形象(2)因为故乡的美丽,佳处实际上是留在“我”潜意识中充满活力和生气的少年闰土的形象上,但由于他难以直接由眼前萧索的故乡的景致引发出来,所以„„“这来的便是闰土------------可以听他自己去拣择。”?这样写的作用是什么?(1)身材、脸色、眼睛、衣着、手(2)作用:突出闰土的巨大变化,说明他饱经忧患,生活极度贫困,揭示了旧中国农村在帝国主义入侵封建势力的双重压迫下日趋破产。3.“我就知道„厚障壁了”中“厚障壁”比喻的是什么?比喻我与闰土之间的隔膜“我也说不出话”表达了我此时此刻什么样的思想感情出乎意料的震惊和悲哀为什么“我也说不出话?”我的心理是怎样想的?这句话的含义?少年闰土天真活泼可受,与迅哥无活不说,但随着年龄的增长,闰土的等级观念日趋严重,这种森严的等级观念使他们纯真的友情之间就像加了一道可悲的厚障避一样4.“„石像一般”是________描写,作用是什么?(1)神态(2)生动形象地揭示了闰土精神的麻木。5.“吸烟”看出闰土什么?“„„”,有什么作用?表明他说话断断续续,与小时候的“连珠一般”形成对比,说明他反应迟钝。7.“叹息他的景况”看出什么?“我似乎打了一个寒噤”?(1)闰土的变他太大了(2)闰土的一声“老爷”?善良,忠厚,勤劳,朴实,但精神麻木,不觉悟。10.“他的态度终于„叫道”一句中运用“分明”一词的好处?运用“分明”一词既可体现闰土对我的态度,又可说明“老爷”一这句称呼在我心中的清晰程度,众而体现出这句“老爷”对我心灵的打击和我心灵的悲哀。“知道我在走我的路”改成“路在向前走”好不好?为什么?不好。这是双关语,即表示正在走的路,又表示我追求光明的人生之路,而且又和后文关于“路”的议论相照应。“动动嘴唇,没有作声?他的心理有了森严的等级观念,我们之间地位有了差异,他生活困苦,不知从何说起。?外貌和心灵14.“老爷”的称呼表明什么?一声“老爷”的称呼,道尽了闰土在封建等级制度下的精神压迫和痛苦,也刻画出了农民半土与知识分子“我”之间关系的隔膜。在封建思想意识的毒害下,闰土的心灵世界已经变得麻木了,麻木得反而去维护压迫他的封建等级观念。?这暗示他日后将在求神拜佛中进一步麻醉自己。?封建军阀与官僚地主的黑暗统治。17.“那西瓜地时的银项圈的小英雄的形象,我本来十分清楚,现在却忽然地模糊了”,“清楚”和“模糊”两个词语在这里是否矛盾?请说出你的理由。关于《故乡》的阅读文。不矛盾。闰土的小英雄形象留给我许多美好的回忆,是不能忘记的,所以是“清楚”的;闰土已变得麻木,呆滞,不再是夕日的小英雄形象,因此用“模糊”。表现了我无奈的心境。18.“美丽的故乡”的含义?表面上是想说故乡的自然景致,实际上却是留在我潜意识中的少年闰土的形象。19.“我”对闰土怀有深厚的感情表现了什么?表现了“我”对劳苦人民的同情与爱,对等级观念的否定。20.“我”是什么形象?“我”是追求新生活,心怀希望的知识分子的形象。“那孩子却害羞,紧紧只贴在他背后。”一句中用得最精神的词语是什么?说说理由。“贴”。突出水生害羞,怕生的性格特点。22.“深蓝的天空中挂着~~~~西瓜”,表达作用是什么?回忆记忆中的故乡的美好景象,衬托少年闰土的形象,也是为了与现实故乡构成对比。。(1)小说写了记忆中的故乡和现实目睹的故乡。记忆中的故乡,色彩鲜明,是一幅“神奇的图画”;现实的故乡又是怎样的?这是用了什么写法?作者这样写的用意是什么?答:(1)现实的故乡一片荒凉、沉重、窒息。对记忆中的故乡和现实目睹的故乡的描写,作者采用了对比的写法。这样写,突出了现实故乡的每况愈下的变化,反映了在帝国主义和封建主义的残酷蹂躏下日趋破产的旧中国农村的社会现实。(2)“‘阿呀阿呀,真是愈有钱,便愈是一毫不肯放松,愈是一毫不肯放松,便愈有钱„„’圆规一面愤愤的回转身,一面絮絮的说,慢慢向外走,顺便将我母亲的一副手套塞在裤腰里,出去了。”以上这段内容写出杨二嫂怎样的性格?答:自私、尖刻、贪婪、势利。(3)请指

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