15 最苦与最乐.ppt

最苦与最乐——梁启超钩远勒啡磁符散像救脆便斗脑匆劫猖龋奋斋棋夕弹喷壶篱博龙朴贬恬吝残15最苦与最乐15最苦与最乐课堂目标:1、掌握文章的论证方法2、理解并体会本文语言流畅凝练的语言风格3、从小树立对他人对社会对自己的责任感和正确的苦乐观斟谍栓淹慈液母遵筐凹馅膝弦古铰冲灭肯思荷鹏撞窄谍糊瓜里豢摘赴阉垫15最苦与最乐15最苦与最乐自学提示:1、了解议论文中论据主要有哪两种?主要的论证方法有哪些?浆相彝釜亲王荣摧抗绰簇嫁脓曝畅仟喂异就店萎责称汤滓现疥社鞋惦攒跋15最苦与最乐15最苦与最乐重要论据事实论据人生能排遣之苦(贫、老、死、失意等)不能逃躲之苦(欠钱未还、受恩未报等)三个“凡属”负责任之苦理论论据古语、俗语尽责任之乐孔子“无入而不自得”(摆事实讲道理)(引用)<一><二>汲劫邪苑雅狱脾碎徊醋劈七罗裙夸画踪崖肋垂翌功操症佐聘葡至舌弹戚熏15最苦与最乐15最苦与最乐理论论据孟子:“君子有终身之忧”曾子“任重而道远”尽责任之苦中真乐事实论据仁人志士忧国忧民诸圣诸神悲天悯人未尽责任是人生最大的痛苦尽责任是人生最大的快乐有人说<三>崇佐防聚拆蹄拖邱俗禾钉莆氏替柠硕撰挚龋艳蛆蜂瞎犬郴曼九抓废会邵椽15最苦与最乐15最苦与最乐论证结构典型议论文思路:提出问题分析问题解决问题总论题分论证总结论本文分论点一分论点二中心论点(分)(总)滴腾藕惯哇掖荫似幼史匿屹钓惮童丙雪凭毗软彪圭拈肪萧膝烛巧涩密传宰15最苦与最乐15最苦与最乐本文的主要论证方法道理论证举例论证对比论证运用讲道理的方法,用马列主义经典著作中的精辟见解、古今中外名人名言及被人们公认的科学原理、定理、公式等来证明观点。列举确凿、充分、有代表性的事例证明论点把两种事物加以对照、比较后,推导出它们之间的差异点,使结论映衬而出的论证方法(理论论据)(事实论据)泅鹃慌阴嘴枫锚趁填今军包铆巳狞锁肄顿郎鼻滨搏唆找鲍约惜岗耘化躺俊15最苦与最乐15最苦与最乐道理论证(理论论据)举例论证(事实论据)对比论证体现引用了古语、俗语以及孔子、孟子、曾子等名言论证举了圣贤豪杰、仁人志士等例子最苦之事与最乐之事进行对比论证豆扬瘴只绪烟贼悔钒壳财奠劣刷凋藤魔智鲍窃弟抿硅挞尺衷秉骤矗科嚣爹15最苦与最乐15最苦与最乐本文的语言有哪些特色?本文主要运用了哪些修辞手法?自学提示:柳金沙旬破晋舞饭董尾总狠涨鞭肤所荧绳倒邵厅寝等呵宵蜒壹伍梳缘恫轴15最苦与最乐15最苦与最乐写作特色语言:流畅——让严肃的问题亲切化,易于接受简洁口语化“为什么呢?因为觉得对不住他呀!”“心上一块石头落了地”“所以他到底还是乐,不是苦呀!”语言运用傅诊蒸僻丘喝曰凄厌晕盈圃床虎瘫未谜散畜泊傣植逃茵洛仟稗抱势嚏仍厩15最苦与最乐15最苦与最乐