德育个人课题申报表填写指导(新).doc

附件1(此编号由各区、市(县)统一填写)   宁波市中小学德育专项个人课题申请·评审书    课题名称___20字以下_____________________课题负责人______x____x_____x_______________负责人所在单位__余姚市xxxx____________________负责人学科、职称___(初中)xx_________(中一)(文字添加后要改动下划线的长短,使之保持上下整齐)   宁波市教育科学研究所制      申请者的承诺 本人自愿申报宁波市德育专项个人课题。课题申请如获准立项,在研究工作中,接受宁波市教科所德育研究室及其委托部门的管理,并对以下约定信守承诺:。遵守我国《著作权法》和《专利法》等相关法律法规;遵守我国政府签署加入的相关国际知识产权规定。。科学设计研究方案,采用适当的研究方法,如期完成研究任务,取得预期研究成果。。客观、公正、准确地介绍和评论已有学术成果。凡引用他人的观点、方案、资料、数据等,无论曾否发表,无论是纸质或电子版,均加以注释。凡转引文献资料,均如实说明。。研究过程真实,不以任何方式抄袭、剽窃或侵吞他人学术成果,杜绝伪注、伪造、篡改文献和数据等学术不端行为。成果真实,不重复发表研究成果;对课题主持人和参与者的各自贡献均要在成果中以明确的方式标明。。保持研究尊严,增强公共服务意识,维护社会公共利益。维护德育研究公益性的声誉,不以课题名义牟取不当利益。。遵守《宁波市教科所课题管理办法》及其实施细则的规定。。要以明确方式标明为课题研究做出重要贡献的非课题组个人和集体。。按照《国家通用语言文字法》规定,规范使用中国语言文字、标点符号、数字及外国语言文字。、论文、研究报告等公开发表,并在学术界和实践领域产生一定的影响。       申请者(签章):__________年月日     (本表格内容限3000字以内) 另:课题名称研究对象+研究内容+研究方向+研究方法(20字以下)可参考市所的文件附件《指南》、特殊名词、特殊概念、新颖概念,可不界定(字数0—300)“理论家+理论名称+理论核心概念+本课题相关学说”四要素撰写。(一般控制在1—3个理论依据,总字数200—500),包括历史背景或现实背景、理论背景或实践背景、社会背景或校本背景、集体背景或个体背景等。(可择要或择其1—3个方面予以描述。200—500字),包括现实意义或未来意义、理论价值或实践价值、引导作用或矫正作用、实体效能或程序效能、社会意义或生本意义、验证价值或补充价值等。(可择要或择其1—3个方面予以描述。200—500字)课题研究的目的这类似于我们的备课中的教学目标,要直接、简明地写清2—3条。一般为(1)学生的道德情感和价值观方面