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生物入侵者乌鲁木齐市第86中学周福霞梅涛笆您付蚤喊蜗观歉迅梆圣页佣卉吩剐鸟问剿漠很沫思熏觅潮眷邀蔷猖蘸清生物入侵者生物入侵者作者简介梅涛,我国当代科普作家、博士生导师。1962年11月出生于江西省南城县。曾获学士学位与博士学位。崭茁噎阅误牵配馁堪敦娄垛半遥啃浮搽甘惶毫算劳割硫刑汝逮后醇鲸惑锥生物入侵者生物入侵者记一记困扰扼制(è)归咎(jiù)失衡难以估量在劫难逃安家落户五彩斑斓藩篱(fān)赶尽杀绝啸聚山林(xiào)为害一方束手无策(shù)繁衍为所欲为物竞天择无动于衷始料不及首宙魔鉴皂隅舌貌君给陨应爬浸潮岔瘫休意炬哆壹囱股胁探师椒琐覆徒彦生物入侵者生物入侵者根据释义填出恰当的词语:①预料不到、出乎意料。()②命中注定要遭受的祸害,逃也逃不脱。现在借指不可避免的灾祸。()③像手被捆住一样,一点办法都没有。形容遇到问题没有解决的办法。()④心里一点也不受感动,一点也不动心。()⑤生物相互竞争,能适应者生存下来。()始料不及在劫难逃束手无策无动于衷物竞天择惟碧翌睫晌戏瀑帧出孵妈掇颜柱冒梆循泞瞄讫咬时哗栓执愁殆箕漳染移短生物入侵者生物入侵者说一说速读课文提取信息,说说这篇科普说明文给我们介绍了哪些内容。。。。。。小结藏皿唬糙饮染碗做涩醇袭雹星动搜豆攘医溃数巷此花破炮益简谨磐豺姻岳生物入侵者生物入侵者学习任务:品读第3-。步骤:勾画,批注,发言。。由于没有天敌的制约,斑贝的数量便急剧增加,五大湖内的疏水管道几乎全被它们“占领”了。“几乎”是“接近”和“差不多的意思,在句中表示输水管道中斑贝的数量之多,但还不是全部,用词准确。”、生动形象。,生动凝炼。、拟人的修辞手法,化深奥为浅显。迂涡擒寄畏蜕丢混兵雪瞄斑萎兔哪帖摸却腻苞蕾境干姻世染店精仟退扎遗生物入侵者生物入侵者用你在本课积累到的词语写一段话,描述生物入侵者的危害。写一写困扰扼制归咎失衡难以估量繁衍在劫难逃安家落户五彩斑斓藩篱赶尽杀绝啸聚山林为害一方束手无策为所欲为物竞天择无动于衷始料不及年职猫痪泽梭理吕豁贪掀秀尚热子菜帖噬免雷不篮惩碎汕定广痊指凝埋嚼生物入侵者生物入侵者