军事理论观后感.doc

军事理论学后观感为了完善我们的军事认识,我们不但要进行军事操练,今天也在室内上了军事理论课,通过视频,照片很直观地展示了一些新科技,军事知识。今天的军事理论课让我们获益匪浅,首先比较清楚地认识了我们国家所面临的严峻形势,与周边国家的领土纠纷,存在潜在的军事威胁。改革开放以来,我们国家经济的快速发展让很多人误以为中国已进入富强了,然而事实并非如此,中国是已富非强,我们新一届大学生作为国家未来的建设人,更应该努力认清祖国的形势,发奋学习,让中国达到真正的富强!另外,信息技术的高速发展,让国防军事也与信息逐步接轨,这就是高科技战了,中国自九十年代后信息技术也快速地发展着,然而过多地依赖外国信息技术,缺少自主研制的芯片的知识产权,也让我们面临潜在的信息威胁。所以,国防的现代化需要加速信息技术的发展,更需要加快自主研制知识产权,达到真正的自主,自强。今天的军事理论课很生动,形象地让我走出了过去的误区,认识了国家的威胁,也认清了我们要努力的目标与奋斗的方向!梁启超曾讲,少年强,则中国富强;少年富,则中国富;因此,要使中国富强,则在于我们新一代的青年真正强大!"十一"的建国六十周年阅兵更是令我震撼无比,我着实地热泪盈眶,我着实地深深感动。相比其他国家的阅兵,我们的解放军战士是最出色的,我相信中国-军人是战无不胜,攻无不克的。我深深地沉浸于这一种无法言喻的自豪之中。但是现实却是残酷的,在不久之后的军事理论课上,我们在深深的受不同年龄,不同文化背景,不同生活阅历,不同人格魅力的老师震撼的同时,佩服他们幽默的同时也为我们国家的国防形势感到深深了的忧患。因此,军事理论课程非常之必要。看到理论课程上同学们惊讶的表情,看到军事理论课程即将结束同学们不舍的表情。国人不是麻木,而是缺少了解。而大学的军事理论课程恰恰地弥补了同学们这方面的缺陷。军事理论课程让我们了解了国家,了解了国防,了解了我们作为当代大学生身上肩负的重任,我们的历史人物是什么,明白在、军队的现代化,军队的信息化需要我们。军事理论课程,仅增强了大学生的国防意识,而且为提高学生的思想政治觉悟,普及军事知识,提高大学生综合素质,增强纪律性,促进成才等诸多方面都起到其他教育形式不可替代的作用。军事理论课程有利于加强组织纪律性和增强国防观念。让学生了解军队在新时期的作用和任务。对学生进行军队建设、历史回顾与现状评析,让学生理解在21世纪的国际形势下,在中国特色国情中,中国-军队所承担的使命和任务,激发爱国、爱军热情。通过军事理论课程大学生军事训练所产生的教育成果,得到进一步的巩固和加强,保持在大学四年的学习生活期间,处处体现高尚的思想道德素质、饱满的爱国激-情、良好的军容风纪、雷厉风行的工作作风和极大的集体荣誉感。要让大学生将自己定位于一个军人的角色,在思想政治、军事技能、组织纪律等方面体会到做一个新时期军人的感觉,认识到军人的使命和任务,学习到军人的奉献精神、牺牲精神,领悟到军人的光彩和荣耀。军事理论课程不仅是在学生思想作风和身心素质方面的训练与提高,而且有利于促进校园内形成积极、健康和良好的育人氛围,在改变学生的精神面貌、加强校风学风建设、维护学校安定团结等方面都具有重要作用。但是通过军事理论课,我已经学到了很多,,我想着门特殊的课程为我的生命上了一层绿色,不仅是绿色的军装,也是一颗能感受的心