幼儿教案系列：小猪减肥记word文档下载.doc

小猪减肥记
作者:浙江省杭州市西湖区星星艺术幼儿园莫玉
活动领域:小班体育活动
【活动前评析】
小猪胖乎乎的,需要减肥,小朋友们都知道,所以根据他们兴趣出发,让他们感受活动的乐趣。
【活动目标】
练习钻过离地厘米高的松紧带,发展侧钻的能力。
通过健身馆的游戏继续提高身体的协调性。
享受自选活动的乐趣,愿意参加锻炼。
【活动准备】
用八张小椅子分别拉好四根离地厘米的松紧带。
轮胎、垫子、拱门、平衡木、雪碧瓶若干。
录音机、磁带。
【活动过程实录】
开始部分
老师做猪妈妈,幼儿做猪宝宝,在音乐的伴奏下做“小猪操”。(头部、颈部、上肢、括胸、腹背、下肢等。)
幼儿随着音乐的节奏与歌词,时而作出东张西望、时而作出摇头摆尾的样子,憨态可鞠。歌词的最后一句大意是:“扑哧”一声裤子撑破了。
教师:“今天天气真正好,猪宝宝们和妈妈一起活动活动吧。”
基本部分
(1) 幼儿讨论减肥的方法:
教师:小猪身体这么胖,可怎么办呢?有的幼儿说:吃减肥药;有的幼儿说:少吃点;还有的幼儿说:去健身馆锻炼。讨论热烈。
(2) 幼儿练习在离地60厘米的松紧带下侧钻。(场地上有两根
可供练习的长松紧带。)
教师:“猪宝宝们先要想办法钻出篱笆,才能去健身馆锻炼。”幼儿开始了第一次钻的练习,什么样钻的都有:正钻、侧钻、爬等等。
(3) 请个别幼儿示范并讲解钻的方法:
教师:你是怎么钻出去的?谁能做给大家看看?(先伸出一条腿,然后将身体低低的从松紧带下移过去,再收回另一条腿。)
先请幼儿用语言说说,再请侧钻的幼儿示范。来自同伴的经验更容易为幼儿所接受。
(4) 幼儿分组进行侧钻练习。(场地上有四根可供练习的松紧
带。)
教师:你们也会这样吗?去试一试。(重点提醒幼儿降低重心,不碰到松紧带)提供四组练习的场地,满足了幼儿练习的场地,满足了幼儿分散练习的需要,避免了碰撞。
(5) 游戏:健身馆
教师:你们都能钻出篱笆了,那就钻到健身馆去选一样自己喜欢的器械锻炼吧。(重点提醒幼儿,钻出、钻进)这是该活动的高潮;幼儿有的练衡、有的练举重、还有的玩轮胎,忙得不亦乐乎。
结束部分
健身馆关门了,猪妈妈带着猪宝宝边做游戏边回家。游戏:“和妈妈说的相反”。
活动目标:
练习钻过离地厘米高的松紧带,发展侧钻的能力。
通过健身馆的游戏继续提高身体的协调性。
享受自选活动的乐趣,愿意参加锻炼。
活动准备:
用八张小椅子分别拉好四根离地厘米的松紧带。
轮胎、垫子、拱门、平衡木、雪碧瓶若干。
录音机、磁带。
活动过程:
开始部分
老师做猪妈妈,幼儿做猪宝宝,在音乐的伴奏下做“小猪操”。(头部、颈部、上肢、括胸、腹背、下肢等。)
幼儿随着音乐的节奏与歌词,时而作出东张西望、时而作出摇头摆尾的样子,憨态可鞠。歌词的最后一句大意是:“扑哧”一声裤子撑破了。
教师:“今天天气真正好,猪宝宝们和妈妈一起活动活动吧。”
基本部分
(1) 幼儿讨论减肥的方法:
教师:小猪身体这么胖,可怎么办呢?有的幼儿说:吃减肥药;有的幼儿说:少吃点;还有的幼儿说:去健身馆锻炼。讨论热烈。
(2) 幼儿练习在离地60厘米的松紧带下侧钻。(场地上有两根
可供练习的长松紧带。)
教师:“猪宝宝们先要想办法钻出篱笆,才能去健身馆