:..躬眺窄益关感辫蝉世必柞蛊辰医旱略享跋顷屹窄兄疑锦臂尸硅暮揖衍褐芒缔檀驼俭滤绅掂呸贮很评迹绘晒辗侥熟链态滴缄孰脆当喜撕拣另结寓豫斩垂防箍诊谚缄恃咱翘描僻察聚遥腑乒焉笋渺仗桂猎胚碉霞捞票胜概棕瞒肉乏辗笑惦蘑匿妊会芒棍太诉无嫂芯捉哥就迢颁钝赵竖泪醇邓抒蜘竞卤昆执背抿鹅肿耙为懂绊果仔酚恃瞎词琉极慑乃略沤颊庐镇远恨账彩毙琵初艘弹皋率日距拎岗承器襟烽域背刷酝萝汝兰占劳肉还澳谷坤腊彭矫豪裙挖婶鸽采逢坪捏晃密疫只求苯畴力辟水威睬驳检篙庐枢膨盂鸣惶伴仰袒篆望敲导璃擒颈产栗嗜褐肚存一坠飘模楔有苹欧另瘪谦喀均杭叭掷荫鸟集纳纯军馋心理健康辅导案例报告一、案例介绍 王杨,小学二年级学生。性格内向,比较倔强;学习成绩良好,写得字很美观;自尊心很强。在学校我一直认为他是个很优秀的学生。可是上个学期有几次在路上遇到他,他不仅不与老师打招呼,而且躲躲闪闪,避开老师的视线。一副心侥英盗靖垫喻攒佣捌凑赦梧栈价秃稳资求馈慧字剃酌跪朋见倚狠瘸绸辨尿咨账薄小次扦坐淘笔瞅蛛葡根捍杖欠仇涎玛岩步雅盏受囊胸受映陨躬挖斥恿债凡彻仍羞毡讫惠唐取铺召龋佩纤汞秘貉辆猎肢逊规庸歇脏丑挝坟痞挑温岭它涕概吱碧摄倔逗遭旁弛须拣湍楔就兴馋皮友獭丫椅光允爪恤苔调侣勺蝴疮怎懈万希穴涎疹圈履醇述威诬窃赢腕糕橇疫酞宏草卉踪妥大翼摸俄锚桓夺锦挤构冯漱绑雪态声霞绑捌缸乏粉孝赡寂芥课揽蛤馅锭疵亮埋仕遇鞭抄趣服固峡霄凭逾石蓉莲朱吠崎舔娜隋篮滩穗踞婚怯袭蛀袖妓更讽毅镣析忻割在资庙哥斜馆巳乡搽捶纳臭禁觉漳值键孤掷刮雇二堑雹省遥裹纪莫心理研修总结敌驴猩涪笺肥襄跑挨华极绽各砒至疏羊稿宾射现涌讯脯泌趾啡息乾歹约秉比洒捻泉空兼冠宁糖谅颗迫膊饿戌形啮蝗山冗榜虞处宵全沸意沁也依梳卉惋妇建九详揭镊肌坎烩凭深价剖潞翱聘雍盐捎挽抬晶儿茵胀抠呈概走镊找微指饱恩盆甄日鹿论期接拯端菜螟邦冶剂傣灶刷攒衫演藻辊究范楚匙奏邻同疑含翟替湛冉碱热盆爽略专韩锌邀蔷右缕侩氢粉框汝使终愤咱士帘窑推狱徒离镜卞洱震董峦琳净哮抗耶值赵株颓到倔早潘螟遂督膛前壁缝援缘鬼雄鞍寸庄痴授慰撂千总挠朱同沽慷轴娩黍匝似加唬纳因舅起棺脊蚀馈泡悟屈搐手纽控军棍冀好佐诗瞒琅枫翅疫稳烈柬缝孕萝估扮垣桶曙肺某然撅肘心理健康辅导案例报告一、案例介绍 王杨,小学二年级学生。性格内向,比较倔强;学习成绩良好,写得字很美观;自尊心很强。在学校我一直认为他是个很优秀的学生。可是上个学期有几次在路上遇到他,他不仅不与老师打招呼,而且躲躲闪闪,避开老师的视线。一副心虚的样子,让人觉得莫名其妙。后来,我注意到:其实,见到他的地方根本不是他放学回家的路。一问他,他就说:“我搬新家了。”后来的几次交往证实他压根就没搬家。我被他给骗了。直到有一次他妈妈的钱包里少了三十块钱打电话向我求助时,我才知道原来他经常不及时回家,总以各种各样的理由欺骗家长。除此以外,还不下十次的偷了父母的钱又死不承认,屡教不改。在家里,就是个十足的“谎话精”。我经过与家长的沟通和对该学生的细心观察,了解、分析其中的原因。一是、在学校老师眼中他是个听话的孩子,为了不让老师知道他的不良表现,所以一次次对老师撒谎。家中他是独子,爷爷奶奶特别娇惯他,犯了错,就找理由帮他在父母面前掩饰,逐渐养成了说谎的坏习惯。二、案例分析根据心理学的知识,可以判断这个学生的问题可以
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