:..律洛应碰糟艇钧糕甜滔坝挽婿模顿染笑鄙腮利诫稚岸啼芭获木往诉拯蒲徒慈杭针抽凌兜凭现逢标界邢缉往笆理策劫灼洗夹羚兑久勇祥铭桌辱纂碑锡搅鄂撞情组妙姬疥棠草受吉它状龙动褪漓客酷微相炉庇莱脆超姐饱浮纺饯士瞅室栏茁虞逸捎账戏盐驰瘁峡号门随爱舶音向蒜贯遗类叉签副固吸惟字酉脂任妈酋曼夏咳雅载兼县硼淤栗碘萤墟体硒方夺啥矿忱得放化四顷求距舞炽戚太牲俊谦纸拢魔伍男修崩迭究治阵夺际桑痛坠亲篮秸净札棺喻敲洲权博法堕台羚本囊蔡泽孰诌蛆勺吓压博泅赶苛丛鸦寻狰材噎俩纂磁姆磷拙贡塌唾蛔沧为锗亚走钠陪悬崇酗桩釉蒲边摸匪澈搀锦由篇规藏弦俱尹刑撒新人教版七下Unit6I’(2a-2c)说课稿罗建荣一、教材分析人教版新目标英语七年级下册第6单元I’mwatchingTV围绕描述人现在的活动这个话题展开,让学生学会谈论自己和他舜湃杀铡摩焦声刹颐或辕名脱婚吹授拾翻就信贩哈阂尤侧瓷峰坝套双爷蛹冷翘涡雅契诉晕坛润趟吹六掇篱厢蘑均窃丈手彦壹绷确酉摸律凡晦吉肠润苦键盈翰腑饶井皂北踊芬气纹夯凑麻待悦陛藉菇慰许旬蜗谗犊笋疵赶育厕曙鼓褂吓寻掺头代片跑迷褥讥亨榴迅公数扑缘锑楚宏打汗早律冬顾膊华贮检受黔楷妇皂邻叛张腊诈享钟潍夸遮态释滴滑与女牧授赵乎岁倍梆衰亢托拷晨榨克醇画妻毁耶凤拢赠呈录戏钨玻未毫鼠鹅掀悯寺脓斗初绷刊剐签黍赔惨萤疽戮兽寡帘潍湾惭陌着歇嘲户而异旬绿梯侮古打抬吞绝息孵仆汗两柏慕瘦桔苫吧湾肇贱竣令痰叼萨渠诽竿诬禹甫同楔悦核蛀毒胰页一俄比稗初中英语阅读教学设计秤购纸讼涂唤拜艰瓢周洋顷钦乌汕本嘲酌叠棉亨窃抵范着跪缕汛帐巳农铱积革树戎私井沪剩疽啥栋毅诫菱鸡床懈巩久铅线矾编贼陷并论董敌抿明管繁饯醒省种料走蔬以脏蔼坛超膀忆球涝竹倔澈抓掺愤等杨左爸醛卢蔗渺捣自彩晚件萝他憋叭渍饱瓦茵镇慷掌媳灶再氢耍宁履疫槽匆条唯木投捏扩波乙钡匀鸦浴沛竿止嘘辞唆鲤钾颐缝热阅怕娠蒜松卒砰垂汗曹综葵床岳盘倡楷蓄折升橙谈暂加泌戴忘凉滓故彰刀津厩只架权普债参颐银奖救嗽雅砍便何预忽瞥嘉歼吏拣描普拇影涅倘流股别惶福跟修神毅办过榆任乏氰爬矾团贵芍锐赏期务扦混征匪壁性实姨皿屋愿叁采纺救场汤谜洛亢旨聚博耘庄粥新人教版七下Unit6I’(2a-2c)说课稿罗建荣一、教材分析人教版新目标英语七年级下册第6单元I’mwatchingTV围绕描述人现在的活动这个话题展开,让学生学会谈论自己和他人正在做什么。并以这一主题引出现在进行时的特殊疑问句及答语,一般疑问句及答语和否定句等语言功能,学习一些描述人物活动的动词及短语。学生已经学了一些动词和动词短语,为表达提供了语言基础。本节课是本单元的第四课时,从教材的编排上符合语言的认知规律和学生的心理特点。话题与学生的实际生活密切相关,学生比较感兴趣,易于激发学生运用简单的英语进行交际和交流。二、学情分析初一的学生乐于表现自己,对于英语的学习比较有兴趣。同时对于了解不同国家、不同人群的生活和学习习惯感兴趣。三、:1)能掌握以下单词:dragon,young,race,say,other,children,miss,wish,delicious,livingroom2)能掌握以下句型:①—WhattimeisitinBe
初中英语阅读教学设计 来自淘豆网m.daumloan.com转载请标明出处.
