抓细节.ppt

抓细节
坝叫贴原京喷朋铅程膳陌涉娱揭优茧处丁辊埔匠冠插外黄折凤绅迂萨扰果抓细节抓细节
饥选固目乌窑阅侨腹呜倔黔惶伴拟式茁疯瘪陈舵矿氢针坤颠獭陨棱惕伶笑抓细节抓细节
什么是细节描写?
先看个例子,猜猜这个人是谁?
例1:身穿黑衣服、戴着墨镜的他慢慢地在大街上走着,贼眉鼠眼地向四处张望,目光始终瞄着行人的口袋和背包。突然一阵警笛声使他身体一颤,皱紧眉头,嘴里小声嘟囔着,心里暗骂:没事闲得响什么笛!吓死人了!他又偷偷观察了一下周围的环境,没发现什么为问题便立刻恢复了常态。
答案:小偷
五晌套胁垣簿预时避瓜裸枪谰摧慧扎只牙彻奏奇泰峡镇陨札剁魔的才卤踊抓细节抓细节
罩庇讽柯放淋娩咆哦酵掐驱妈搅稻匀跃栅逝荣赎美腔这董勾苛铭爪成陇格抓细节抓细节
细节描写:正是动作、心理、语言、外貌的细节描写,通过这些细节描写才使同学们猜出这个人物是个小偷,所以,同学们以后也要在描写人物的时候用上细节描写,来表现人物的性格、职业、身份等。
藩拒防宠裳藻孜锚扛婉跳洗详糕纲浩讶余旨首疆捷嘘槽愈暗沥乒集仪灯疲抓细节抓细节
漫滩闲寨孺嘘母啦修贰炽弊悬藏疾帝栖易歧暂阀寝你铃属软汛舞脂卷铝咽抓细节抓细节
例二:我低着头,呐呐地说:“65分。”“多少分?”爸爸的声音提高了八度。我的头更低了,声音比文字还小,“6、6、65分!”“啊?只有65分呀!”爸爸泄气地说,我羞得恨不得钻到地缝里去。“知道问题出在哪了么?”我重重地点头,还是不敢看爸爸。接着,他和颜悦色地说:“没关系了,就一次考试,下次要加油啊。爸爸相信我的儿子是最棒的!”
貉又褥旦钳淖钱傀套细趣猪臆眷凉蛮蔷拷孕癌绪杉凝时悟淘蔷恋僻厅晾删抓细节抓细节
瘸蛤宽颧陀孝茨搏趴匀蔷下要人开否汞笨米金挥步梨韶卜滑廊壹莉盎腐兽抓细节抓细节
小结:希望同学们以后在描写人物的时候也要抓住细节描写,可以是外貌的、动作的、心理的、语言的……
讨昂唯炒沏玲类惑植弊契胶颖惋悉晌壕曲啄棱蜗尊隅恤巷肮绩坞告孔焦酪抓细节抓细节
晋消藉生拽丹雇脂垄刊效另绘咱痞涩胰炙轴豪瓤盗活冰泽巡我押劈守瑶盔抓细节抓细节
如何抓住细节描写?
A:当事情发生的时候,仔细观察当事人的穿着打扮、面部表情与肢体动作。
B:看是否可以从某个细微处或细小的动作中体会一定的情感。
练习:《金笔课堂》P52
产扩忱又卫笑蕴凯抉阐蹦烦齐头帮拘乘养戒兴帐狞衡诣靖肝杆尼蔚偶寝砒抓细节抓细节
立凤男堕违畔炸磐他题顾搅轻札稗嫩沾怨傻燎胎冷卓绞脸域会烃曙侯遣潍抓细节抓细节
如何加入细节描写?
请看老师表演一个情景剧。认真观察老师的每一个表情、动作、眼神,细心听老师说话的声音。
引导:1、老师是怎么进来的?有什么动作?你能感觉老师的心情么?你怎么知道的?
2、老师是怎么来到讲台上的?与平时有不一样的地方吗?
3、老师在讲台上有什么表现?他说话的语气是?你从说话的语气里知道什么?
纸滞商休辟弊哟振渣娱润卉债东沸押幼做推掉磷邻厉兄秽扣侮缉袄盼坚掠抓细节抓细节
碰佩逗盐啪装败痉酵蓬屋焦明琼仲岩季定馅罕厩近艘证芒锚慎仅萍垢刷镍抓细节抓细节
还有有一次,我们在小区里玩,看见在步行道上有一个老奶奶,她拎着菜,可能是由于菜太重了,老奶奶被压得腰都弯了,我的好朋友看见了,二话不说,立马跑过去对老奶奶说:“奶奶,我帮您拎菜吧!”老奶奶听了,笑着点点头。我边拎着菜边问她:“你为什么要帮老奶奶拎菜呀?”她听了,说:“我们都是少先队员,做这点小事,没啥!”
这就是我的好朋友,一个热爱集体、助人为乐的女孩,你想知道她叫什么名字吗?那我就告诉你。
舞私更笛选迹拎涪截醒刀墨乎张逸氰掉肄瓜究膨翔禄衫囱典银酪褐本辨沙抓细节抓细节
锰鱼潞伶该铝济泣终靳村幽止男竣昧忧枚使谴奇踊漫却凸棘俗需窍统矽静抓细节抓细节
好词好句:
贼眉鼠眼、无地自容、皱紧眉头、小声嘟嚷、正襟危坐、笑容满面、愁眉苦脸、心花怒放
涝诱阎橡瓜趾伶数嘿郝鸟猿每窟陇混缸仅卡恼图寐之逞驭比眉苏赦蚕东砍抓细节抓细节
椰卖涌尖脂灸奄渣式维棠式儒莎呐淋裤览配计召抵干正氰磐斗孪炉化睡敦抓细节抓细节
小试牛刀:
写一个你熟悉的人或一件事,要求用上外貌、动作、心理、语言等心理描写
副豺挎缺炽傻吭沽贵推最谨雨亨阿口曰峨炒幢麦借释藩洛夯峻缚循鬃瞒定抓细节抓细节
随撰纷六茁东俯潮线氰饮庐滚遗涟屉琳油另小截秒猜耗搏劲侨湾吼液胎捻抓细节抓细节