如何在幼儿园舞蹈课中展现出舞蹈童趣性.docx

如何在幼儿园舞蹈课中展现出舞蹈童趣性.docx如何在幼儿园舞蹈课中展现出舞蹈童趣性摘要:随着我国改革开放的不断进行,国人思想逐渐得到解放,在幼儿园中让孩子参加幼儿舞蹈课学习的家长也越来越多,所以幼儿园在幼儿舞蹈课教育方面应该进行改革与优化。幼儿园舞蹈课教育,即通过课堂教学、课下实践,进行学生的幼儿舞蹈课思维培养,来对幼儿舞蹈课上学生的综合舞蹈课素养进行培训。通过阐述我国幼儿舞蹈课教育发展现状,分析幼儿园舞蹈教学中存在的问题与现象,探究幼儿园舞蹈课童趣性教育的有效性措施。关键词:幼儿园;舞蹈课;舞蹈教学;问题与现象;措施与手段一、我国幼儿舞蹈教育的发展现状分析幼儿舞蹈课教育行业发展现状分析我国的幼儿舞蹈课教育行业兴起于改革开放时期,并随着改革开放程度的不断加深,我国幼儿舞蹈课行业与幼儿舞蹈课教育行业也得到了长足的发展。现如今在我国的幼儿舞蹈课教育界,正在极力推行幼儿舞蹈课教育的改革,以求培养个性十足的优秀幼儿舞蹈课专业人才。现如今幼儿舞蹈课已经成为我国幼儿教育界不可或缺的一部分,舞蹈思维成为新时代人才必不可少的优秀素质之一,因此我国的幼儿舞蹈课教育正在蓬勃发展,幼儿舞蹈课教育手段也在不断改革与优化。我国幼儿园舞蹈课教学的进步点与长处在我国的幼儿园舞蹈课教学行业中,呈现出了发展迅速的特点,表明我国对幼儿园舞蹈课教学的扶持政策正确且适当。并且,在我国的幼儿园舞蹈课教学中,正积极进行幼儿园舞蹈课教学特色化的改革,主力培养学生的幼儿舞蹈课素养,已经取得了初步的成效。我国幼儿园舞蹈课教学中,学生对幼儿舞蹈课教学的探查力与感受力一直是教育的重点,体现了我国幼儿园舞蹈课教学的先进之处。二、,传统的教学模式仍旧影响着舞蹈教学。在我国传统幼儿园舞蹈教学中,课堂上最主要的还是老师对舞蹈知识的讲授,而不是进行专业化的舞蹈训练,对学生进行舞蹈知识灌输,忽略了对真正舞蹈能力的培养,没能培养出真正拥有舞蹈才能的未来舞蹈苗子,对我国未来舞蹈业产生了负面影响。所以,现如今应该在幼儿园与学前教育中的舞蹈教学中重视实践舞蹈练习的部分,以期对我国幼儿园舞蹈课教学的改革能做出巨大的贡献。2•舞蹈老师的教学手段传统,应当实现舞蹈教学的革新传统的幼儿园舞蹈课堂教学中,舞蹈教学的主体是老师,承担着教导学生舞蹈知识与舞蹈练习的任务。而随着时代的发展,舞蹈种类的增多与逐渐普及,要求舞蹈教育的老师对传统教学观念进行改变,实施新型舞蹈教学的呼声越来越大,需要真正地践行舞蹈培训与锻炼。对幼儿园舞蹈课的学生来说,舞蹈教学有利于在未来进行更好自身素质的培养,所以在课堂教学中应该让老师了解学生学习舞蹈的重要性,让学生在课堂上充分学习到舞蹈知识与舞蹈训练,也能够最大限度地提高幼儿园舞蹈课堂的学习效率。幼儿园教学中多媒体教具应用到舞蹈教学中去现如今幼儿园中已经安排了统一的多媒体教具,包括电脑、投影仪、多媒体大屏幕等,这就是为了让老师在上课过程中利用的。老师在舞蹈课堂教学中仅仅重视舞蹈技能的教学,对学生的舞蹈兴趣培养造成了阻碍,没有做到教学的童趣性,而在幼儿园舞蹈教学中应用多媒体技术,有利于学生提升对舞蹈的兴趣,通过舞蹈课件的播放与熏陶,提高学生对舞蹈技能的理解能力,能够最大化提升学习舞蹈的学习效率,通过老师亲身教学与多媒体演示,对提升学生的