篮球训练教案.doc

篮球训练教案.DOC:..。2.“跟我学”,两人一组,三人一组,或多人一组,创新球性练习方法。。、观察学牛练习情况,参与学牛的练习,寻找亮点和特色,基础差的组提示其创新方向。副教材了解篮球运动杏找并了解篮球规则第二课球随手动1•,互教互学互评互纠主教材高、低运球交换于•,,注意正确手型,(掌心空出)4..,原地高低姿听信号变化运球,上评互纠教师巡冋指导副教材球性练习篮球训练营单元教学计划模块教学内容:篮球选项教学(水平五,模块学习1)创作主题:我参与,我健廉,我成功,,并能根据此进行练习。,并能基木掌握技术并在比赛时加以运用。,增强相互间的信任。。主教材行进间的运球变向运球1. 复习原地高、,示范练习学生分组进行练习,3—・使学生了解运球急停、急起在比赛中的作用和运用时机,讲清运球技术的关键,抓住重点,逐渐增加难度,对不同技术水平的学生要区别对待。,培养学牛在练习时不畏困难,勇敢挑战的作分。,在不断进步的过程中培养自尊和自信。、变向跑。,.“Z”。,并互学互用。。,并能形成动作定型。5•在分组练习时,表现出积极主动,相互帮助,互学互用,互评互纠的合作精神。主教材原地单手投篮①两人而对而做投篮模仿练习(从无球到有球)②对墙投篮练习,注意伸皆、压腕、拨指③中近距离投篮练习,:,并能熟练的运用到比赛中去。。,并能较好的处理人际关系,相互信任。,高手、•懂得原地跳起投篮技术并会进行练习。。,增强信任,学会分析,学会评价。、,距离3-,不同距离、,掌握控制传球落点的基本方法,并能熟练掌握口如运用。,高个要能灵活运用。,不断创新,合作练习,增进友谊,学会交流。主教材单手肩上传球、:,体会动作的全过程。,距墙5〜6米距离;体会全身的协调用力。,相距6〜7米,而对而原地传接球练习。•能通过篮球运动学习自觉参与体冇锻炼,、巩固、提高传接球的技术,拓展其运动水平,,,增强个人