马原作业.docx

马原作业马原作业期末总评成绩由平时成绩和期末成绩两部分构成。平时成绩由课堂表现和实践作业情况等综合评定。课堂表现成绩满分10分,指课堂表现、参与讨论、出勤情况。平时作业可以为用马克思主义基本原理分析当代某一个(多几个)社会现象(3000字,手写)满分30分,课堂表现和实践作业情况两项之和即为平时成绩共40分,占学期末总评的40%,每个小组4-6人。期末作业为调研论文,满分60分,占期末总评成绩的60%,以小组为单位撰写,每个小组4-6人,交一份调研作业,有调研方案,会议记录,调研照片,有数据,有调查表格原件(或部分,100份为上限)和调研论文(3000字,手写),其中调研论文在调研基础上按论文要求撰写,有摘要、关键词,参考文献。附件:2调查报告题目1、某地(乡镇、村)农村合作医疗保险现状调查。2、某地(乡镇、村)农村基层党支部建设现状调查。3、某地(乡镇、村)农村村级民主制度现状调查。4、某地(乡镇、村)农村社会治安现状调查。5、某地(乡镇、村)农村9年制义务教育现状调查。6、某地(乡镇、村)农村土地流转现状调查。7、某地(乡镇、村)农村青少年上网现状调查。8、某地(乡镇、县)农村“六小工程”(节水灌溉、人畜饮水、乡村道路、农村水电、农村沼气、草场围栏等)建设现状调查。(六个项目按实际情况可任选)。9、某地(乡镇、村)农民家庭收入现状的调查。10、某地(乡镇、村)农村中心村建设现状的调查。11、某地(乡镇、村)农村留守儿童问题调查。12、某地(乡镇、村)农村老年人生活现状调查。13、某地(乡镇、村)农村公共卫生环境现状调查。14、某地(乡镇、村)农村经济发展与环保现状调查。15、某地(乡镇、村)农村发展中人民文化生活建设的调查。16、某地(乡镇、村)农村富余劳动力转移现状的调查。17、某地(乡镇、村)农民外出打工现状及劳动权益等问题调查。18、对当地城市中小学生环境保护意识的抽样调查及思考19、当地城市社区开展和谐社区创建工作的调查与思考20、对当地城市农民工生存状态的调查与思考21、农民城镇化后行为方式、社会心理变迁状况的调查与思考22、城市社区居民业余生活状况的调查——以XX社区为例23、城市社区基层民主政治建设状况调查——以XX社区为例24、城市流动商贩生存权益保护与市政管理的问题调查25、对某市落实科学发展观,进行环境保护和资源的合理有效利用的情况调查。26、当地城市低保居民工作、生活状况调研。27、大学校园中学生自组织与和谐校园建设的调查分析28、基于高等学校创新性人才培养的大学生创业环境调查研究。29、留守儿童受教育情况调查研究。30、新型农村医疗保障体系的现实状况及发展瓶颈。31、老年人医疗保障体系构建中的问题探究。32、进城务工人员及其子女医疗保障现状调查研究。33、××地区农民收入来源与消费支出类型调查研究。34、农村适龄青年就业状况调查分析——以××地区为例。35、农民工子女就学状况调查。36、农民工闲暇时间支配状况调查。37、农村育龄妇女生育愿望调查。38、农村基层党团组织建设状况调查。39、农村业余文化状况调查。40、革命老区生产方式发展变化调查。41、革命老区人民生活状况调查。42、革命老区新农村建设调查。43、社会实践地区农村贫困问题及完善农村最低生活保障制度调查研究。44、农村养老模式调查研究。45、社会实践地区农村医疗