南宅实验学校168爱生行动.doc

南宅实验学校“168爱生行动”工作手册教师姓名王月任教学科数学任教班级一(1)、一(2)南宅实验学校“168”爱生行动计划实施方案为深入学习全国教育工作会议精神,促进教育行风建设,加快学生综合素养提升,我校决定在全体教职工中开展以“甘守三尺讲台,争做“四有”老师””为主题的“168爱生行动计划”,特制定实施方案。一、指导思想开展“168爱生行动”是以《教师法》、《中小学教师职业道德规范》为依据,结合武进区教育局教管中心《师德建设“个十百千万”行动的实施意见》、武进区教育工会《关于开展第十一个“师德建设月”活动的通知》以及提供课后延时服务的要求,引导全体教职工爱岗敬业,热爱学生,严谨治学,尊重家长,廉洁从教,为人师表,不断树立良好的教师职业形象,不断提升自身的人格魅力和职业素养。二、组织领导组长:秦勇副组长:蒋伟新(具体负责)王雪峰组员:各职能部门负责人、全体任课教师三、活动对象学生:学困生、贫困生教师:全体教师四、活动内容1.“168”爱生行动是指:参加活动的每一位教师关心、帮助2-3名困难学生(包括学习困难或家庭经济困难或其他困难),并每学期与所教班级的学生开展谈心和对学生家访不少于5人次,每月为所教班级学习困难的学生课后补缺补差不少于8人次。对班级学生既有辅导、面批等学科指导,更有谈心、沟通等人文关怀;既教书,更育人。五、活动实施1.“168”爱生行动由学校党支部、校长室、工会统一领导、发动,各年级组织实施。“168”爱生行动的过程管理。“168”爱生行动事迹突出、感人,得到同行、学生或家长认可的,给予表扬和奖励。有下列情形之一的,活动考核一票否决:经查实,有体罚或变相体罚学生的,搞有偿家教的,推销教辅材料营利的。,开展帮扶常规活动:(1)每学期定期检查、督促活动进展情况并及时汇总台账资料。(2)制定帮扶计划,认真记录每次行动的时间、地点、对象、活动内容、活动效果,记载教师的帮扶心得、体会、感想等。、工会统一组织的活动安排(1)帮扶计划的制定与交流。(2)爱生故事或案例评比活动。(3)爱生行动经验交流会。(4)爱生行动学期总结、检查督促。)(5)爱生行动先进事迹宣讲。(6)爱生行动演讲活动。(7)优秀爱生教师评选活动。(8)优秀爱生教师表彰活动。六、“168”爱生行动实施方案。做好宣传发动工作。,确定学生人选。“168”爱生行动各项要求,完整记录,内容真实。每学期结束整理、汇总自己的爱生故事或爱生案例及活动记录表上交学校存档。每学年学校汇总、检查、评比,对优秀的“168”爱生行动进行展示。,追求实效,坚决克服形式主义,杜绝花架子。二O一八年九月帮扶学生班级一(1)姓名段蒙恩 一(2)沈芸熙一(2)黄冉帮扶重点该生学习态度不端正,成绩较差,上课开小差。有许多不良的习惯。  帮扶计划和措施  学习查明学习不端正、成绩较差、纪律行为表现落后的原因。适时表扬的方式对孩子的帮扶。在学生中树立榜样,影响周围的学生,达到帮扶的效果。通过家访,微信等多种方式了解学生,利用集体活动帮助学生改掉坏习惯。在课堂上多关注学生的上课状态,多给学生回答的机会,多鼓励表扬。平时注重培养认真按时完成作业习惯。在班上开展一对一学习小组,让小老师帮助学生。与家长经常保持联系,针对学生的情况制定计划。备注 “南宅实验168爱生行动”个人计划“168爱生行动”帮扶学生个案研究记录(一)姓名段蒙恩性别男出生年月2012/1/17家庭情况父母是外来打工者,对学生的情况关注的不对。平时多与爷爷奶奶生活,对学生的学习状况了解的不多。发展情况及主要问题学生的学习习惯差,上课注意力不集中。经常沉浸在自己的世界里,发呆。与同学直接的交流也比较少。回家完成的作业质量很差。计算容易出错。,让学生多一些回答,鼓励他。上课能回答,,鼓励学生,打开学生的心扉有点感触,,让学生进步更大后续指导建议学生在课堂上注意力比之前集中了,能跟上老师的节奏,能主动完成作业。还要不断的督促学生。“168爱生行动”帮扶学生个案研究记录(二)姓名黄冉性别男出生年月2012/1/11家庭情况父母是外来打工的,对小朋友学习上的管教欠缺,上课喜欢回头,与其他学生讲话。回家的作业不能按时完成。发展情况及主要问题学生能尊敬老师,团结同学,家长对学生的关注还不够。课上开小差,讲话。在学校能按时完成作业。回家的作业质量很差。,家校合作共同促进学生的进步初见成效