走进《西游记》阅读指导.doc

长丰师范学校附属小学吴晓庆联系电话:**********设计意图针对现代学生只爱读《淘气包马小跳》、《查理九世》等快餐小说的现状,我选择指导的图书是四大名著中的经典代表作《西游记》。它向人们展示了一个绚丽多彩的神魔世界,人们无不在作者丰富而大胆的艺术想象面前惊叹不已。《西游记》不仅有较深刻的思想内容,艺术上也取得了很高的成就。它以丰富奇特的艺术想象、生动曲折的故事情节,栩栩如生的人物形象,幽默诙谐的语言,构筑了一座独具特色的《西游记》艺术宫殿。渴望以自己的能力传承中华名著的优秀文化瑰宝。学习目标:  1、通过学生质疑,引导学生懂得读古典文学原著的方法、技巧,加强阅读名著的信心。 2、通过读原文练习说话,欣赏电视片段,体会原著的精妙,学生学会精读古典文言名著经典片段的方法,激发阅读的兴趣。 重点难点: 引导学生懂得读古典文学原著的方法、技巧,增强阅读的信心。教学过程谈话导入上节课我们共同学习了《猴王出世》这篇课文,初步领略了中》一书在全世界广受人们欢迎,特别在中国,上至七旬老人,下至几岁孩童,都能说上一段。今天,老师就带领同学们走进这神魔世界,感悟古典文学名著独具的艺术魅力。读书汇报据老师的观察,我们班大部分学生读的是青少年版的《西游记》,有两位同学甚至读的是原著,你真是了不起啊。相信同学们对《西游记》都有了一定的了解,现在老师想出题考考大家,看谁的《西游记》知识丰富。有没有信心?请看题。(课件出示)故事情节知多少。孙悟空的老家在哪?(花果山)孙悟空在天宫担任过哪些官职?(弼马温、齐天大圣)猪八戒、沙和尚原本在天宫担任何种官职?(天蓬元帅、卷帘大将)红孩儿的绝招是什么?(三昧真火)师徒四人经历了多少磨难才取得真经?(九九八十一难)盘丝洞中的是什么妖怪?(蜘蛛精)孙悟空的救命毫毛是谁给的?(观世音菩萨)孙悟空、猪八戒、沙和尚的兵器各是什么?(如意金箍棒、九齿钉耙、降妖宝杖)沙和尚脖子上的佛珠是何物幻化而来?(骷髅头选自《西游记》第二十二回:八戒大战流沙河,木吒奉法收悟净)整理故事信息。(1)完形填空。《西游记》中孙悟空从菩提祖师处学到__________、_______等神通,又从龙宫索取__________作为兵器,因大闹天宫被_______压在五行山下,受苦五百年,后受________规劝皈(guī)依佛门,给唐僧做了大徒弟,取名______。《西游记》中有许多耳熟能详的故事,如三打______、大闹_____、真假______、三借_______。(2)“美猴王”的称号是怎么得来的?他为什么又叫“孙悟空”?西游故事我会说。《西游记》一书共一百回,情节曲折,人物众多,精彩的故事数不胜数,读完书后,书中的哪个人物或者哪个故事情节给你留下了深刻的印象?请你说一说。读法指导通读整本原著同学们讲得真是精彩,让我们的眼前又浮现出那一个个鲜活的面容,耳边又回荡起一个个耳熟能详的名字,老师觉得大家都是“西游迷”。你们太棒了!老师想请教一下大家,你们是用什么读书方法通读全书的呢?请大家在小组中交流讨论。教师根据学生的回答整理归纳并板书。整本原著——通读:浏览,跳读,把握大意。2、我们一起总结了很多通读整本《西游记》的方法,现在老师给同学们一个《西游记》中的片段,看看大家是否能运用刚才学到的一些方法去读懂它。课件出示《西游记》第二十七回