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cc综组计划隐贤中学2013—2014学年度第二学期综合教研组工作计划一、指导思想根据学校总体工作计划的安排和教导处的教学工作安排,认真学习先进的教育思想和新的课程标准,积极实践课改理念,全面深化素质教育,以更新观念为前提,以提高师资整体素质为核心,紧紧围绕“课堂教学”这一主线,结合本校特点,加强教学研究,不断解决教学中的新问题,更新教学观念,改变教师的教学行为和学生的学习方式,以提高课堂教学效率为重点,深化课堂教学改革,提升我组教师的教学能力和科研水平,使我组教学质量稳中有升。二、基本情况本组共有成员6人:谢承杰(政治)、刘庆堂(历史)、时光福(历史)、许军云(历史)、万静静(美术)、陈方永(地理)。其中,刘庆堂老师曾被评为霍邱县第一届“教坛宿将”。综合教研组管辖了许多科目,因此工作比较复杂,有待全组成员齐心协力,共同研究,为搞好本组工作献计献策。三、主要措施   1、切实实施课改,加强集体研讨,善于发挥集体的力量,探讨教法、交流经验。加强学科教研组建设,实行定期集中研讨制度,及时解决教学中遇到的问题,总结经验,提高教学水平。本学期教学管理的重点是继续做好校本教研的研究与指导。在全面开展校本教研工作情况调查的基础上,采取有效措施,指导各教师开展好校本教研活动。   2、以提高教师课堂教学能力为重点,开展系列教研活动:人人写教学随笔,人人上教研课与说课,人人参与评课,交流教学心得。继续开展课堂教学研究,积极探索有效教学模式;结合优质课、说课、优秀案例等评比活动,积极推广“自主、合作、探究学习”的课堂教学成果,推动课堂教学改革的进一步发展。   3、各教师立足本学科阵地,认真学习教育教学理论、新课标,学习新的教学思想,转变教学观念,研究新的教法和学法,在教学方法与形式上进行调整与创新,围绕“让课堂生动活泼,让学生成为学习的主人”这一主题,以教导学、以教促学,形成师生交往积极互动、共同发展的课堂机制。4、本学期重点组织好文体活动,努力培养学生的组织能力和表演能力,在全校形成一个浓郁的文化艺术氛围,,为各级各类竞赛培养人才,、坚持每周星期四上午开展教研活动,通过组内教师共同听课评课,相互学习促进,发现组内的弱课,重点抓弱课,努力提高弱课质量。通过教研活动,也可发现组内的好课、特色课,并把这些典型课例积累、整理下来,让教师确实从上课中受益。四、具本工作安排 1、期初结合教导处工作计划,教研组共同商讨拟订教研组工作计划,保证各学科工作开展目标方向统一,增强教研组凝聚力。  2、各学科教师制定学科计划和学科活动设计方案,把成果预设做在前面,有目标有针对性地开展工作,为达到成果最大化这一目标打下基础。3、坚持开展教研活动,把教研活动作为教研组的主要工作来抓,不松懈。4、严抓学生的常规管理和行为习惯、学习习惯、生活习惯的培养。 5、期末认真做好工作总结,进行经验交流,为新学期的开始做好铺垫。隐贤中学2013—2014学年度第一学期综合教研组工作计划一、基本情况本组共有成员8人:谢承杰(政治)、刘庆堂(历史)、时光福(历史)、陈克楠(生物)、许军云(历史)、万静静(美术)、陈方永(地理)。其中,刘庆堂老师曾被评为霍邱县第一届“教坛宿将”。二、教研活动的目标、宗旨和理念目标:促进教师专业化