护理交接班的规范护理查体与交接班有关的不良事件护理措施交接班内容及要求交接班存在的问题交接班意义和引发的思考交接班制度和流程主要内容交接班服务规范床头交接班引发的思考1、不良事件的警示2、我们的流程、规范存在问题还是执行力不到位?交接班制度:各班次之间交接班、床边交接班、手术病人交接班、输血交接班、特殊用药交接班、病情交接班……。谁交班?谁接班?-----重危病人、特殊专科病人、病情复杂病人……。交接班过程中的层级责任?夜班、早班护士、(主班)护士、护理组长、护士长…….哪个环节?护士长重点环节质控与交接有关的不良事件交接班有关不良事件药物事件输液交接事件皮肤交接事件注射泵/输液泵事件手术交接事件血标本某妇产医院新生儿病房,为保暖而将一新生儿暂放暖气旁,护士没有将这一情况记入交班本,交接班时也极其简单。接班护士问:“有事吗?”交班护士答:“没有事。”交接班完成。由于没有巡视病房做床前交接,交班护士忘了暖气旁还放着一新生儿,接班护士也没有逐一检查病人,没有按时观察每一个新生儿。结果直到再次接班才发现了暖气旁的新生儿,此时患儿早已脱水死亡。案例事件分析交接班是医疗护理工作的连续实施的一种方式,只有做到交代清楚,才能衔接好医疗护理工作的各个环节,避免出现医疗过失。做好交接班工作,可以保证医疗护理工作连续进行,及时发现和处理特殊情况。如果违反交接班制度,可能对危重或者特殊病人疏于管理而导致医疗过失。本案就是一个典型。交接班存在问题晨会交班存在问题交班者1、交班内容不准确(准备不够)、不全面;2、交班条理不清晰,重点不突出;3、医学术语使用不准确、不恰当;4、交班者声音小,语言含糊;5、精神倦怠,仪表仪容不整;接班者1、在思想上不够重视晨会交班;2、对所交患者的疾病或相关知识不了解;3、晨会时注意力不集中;
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