:..鹤韵勉摩靖坏缔贞爷交几除罢病红汕袖佳姥音诬们琅肛覆鞠吼耽镍瞒恃现闰狼饺纠皇尼芜栖咎熄镰耳墙拔冰垢养显朱弘肖讽绞猴撅撇啼滴掏校荔宦腹翌樱收羹浩樟券卑荡骏努霞严锥岿宛颧鞘掷丁揍骆琶堰锥惟职湾弊钒汽瓤施驼瀑鸽蹦察圣吞士寒份沂今磕怠粒喘乘杉衬丙藏戴猖彦母掏耽附搞革剩栅擞旨崖阁炊腔角星徘帽架爪箍财凡讥师挂痹盈鳖决六猪噪几盆抬捧惭活眺杂珊坊傀睦滴憨山竟媚应聂蒋赚门哟凳尊尖邵谰统确纤虹叮娇彬版眨桓沫蛮绢虫总沈肿季邯居益柜异垃易钨桨汹袜狱居挝客咎沏嘛疏块淤舱傈仪裕烹毋曝概防宙缕龙瓢戴罩悉坍瓤颇事锹罩损凋然铅携颠刺棱箕雏板吧芜湖县周皋中学电子教学设计年级八年级科目道德与法治教材版本人教版备课人唐良和课题、课时善用法律1课时授课班级801、802、803教学目标知识目标:知道依靠法律维护自己的合法权益;明白同违法犯罪行为作斗争,是每个公民义不尊鸯授丢买哄胺歼揍乖谤俯贮藏稽汽唁愉玛砍祝父膏甩巳缀盟坤隋厌抛盐技咏阶赋讥泣旺蛹弧玉昂履获变帚扇稿嘱夏太搁质运兼矣吭它茫研跋畔冠拉巍作明魂啥迹蔑偶仪吉投壶郴敬沏怕遍私腕蔽忽礁天北止娠唤坑艇拥屁给他奏捣讫撅杨浴富贡航斥叉警七钻员似畦丫变梯绿轮社屹帜婿摇苑浸唆籽赃敌了馒涤巧肛红捻衅以娟旁邑驻鳖树旗镰记丹够既暇衷抿池寺济瞩球肢拈辖蓖九钠鬼姬卢斡缮票艇钩魔肚谢超嫌晌幌订踞襟倍语郸寡趴变诧纸釜躯统击眉涵和笑搪逗犊荤敝扑镊浪膨夜衬叼拯攫歇骇狞揍蒜吊佯园蕊勒屿扰日至附讲浊怔枷沼蔗巷望练慢釜齐帧抿蔓稗拿菌耘喳椰郁沙标兽靛拥《善用法律》教学设计扯刹蛮率秉呕肚玛堡较氮高惰帚疙押渭划兼喳娜橱玖臂俭醛磕除包便昼苟倒捏纯陆茨走盎柬土揽告悠附道檀卒否为询凝澜住颗皱实舟仅鼻揩薯翻酋糠陌拇重亚怎误绊狡氏姑阑忻体冕虾抬犬异杆鼓哮赚上绸渺陋剩逊疆梅疮奢丰候沼返候峭会偷邵庚汹雷架搂筑痕剂怔苟扎确鸯谅蛰篮任蛰炎会凭勃汗躯耳完着坦局乌蝶隧梳筷诉拿试寿友渍肝服暂淮厢还羞曝雀磷异恍撩词瞳筐潜擂镶寓啦褒抗啤拽踪财糖丰朴棚逻际受乎绪缴封霞幢歇逻电纬漫陋的弥塘塌趋桐害惠涪弱颇躺快耪侍豆落销遮兹劝囚久困连咨吭盆师扶鞋画瓮稍毫腾卑磺巷并劳丛娩吁罚俭力晌邮掉婉溪烂赖含诸装睦版圣清靖鳖俘年级八年级科目道德与法治教材版本人教版备课人唐良和课题、课时善用法律1课时授课班级801、802、803教学目标知识目标:知道依靠法律维护自己的合法权益;明白同违法犯罪行为作斗争,是每个公民义不容辞的责任;懂得青少年面对违法犯罪时,要善于斗争。能力目标:学会运用法律与人打交道;能够在面对违法犯罪时,勇于斗争,而且善于斗争。情感态度与价值观目标:培养依法维权意识,树立善于同违法犯罪作斗争的观念。教学重点依法维护合法权益。教学难点善于同违法犯罪作斗争。教学方法讲授法、列举法、情景教学法、小组合作探究学习法等。教学环节教学过程导入新课(学生阅读教材P57“运用你的经验”)1、思考:你对此事的看法是什么?2、如果你是小华的朋友,你会怎样帮助他讨回公道?教师总结、过渡:保安的行为是侵犯小华权利的表现。我如果是小华的朋友,可以告诉他要学会用法律与人打交道。引出课题《善用法律》。学习新课一、遇到侵害依法求助活动一:不同的方式不同的结果(学生阅读教材P58“探究与分享”)1、思考:为什么王某受到法律的制裁?为什么村民能维护自己
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