第4课睡吧小宝贝年级一年级课题演唱歌曲《睡吧,小宝贝》课型综合课课时2课时教学目标情感、态度、价值观: 1、学习会用耳朵倾听音乐,知道“摇篮曲”是宝宝要睡觉,要安静,轻轻的2、随音乐,做相应的动作,同时体会音乐游戏的乐趣。《睡吧,小宝贝》,并做音乐游戏教学重点难点重点:唱准音准和节奏难点:有感情地演唱歌曲,教学准备电子琴,录音机,布娃娃。教学过程设计教学内容教师活动学生活动设计意图导入新课导入活动激发兴趣:出示哇哇哇哭的娃娃,“宝宝哭了,要睡觉了,怎么办?谁来帮我想想办法?(让幼儿来说说你有什么办法)今天,老师就请小朋友们来当爸爸妈妈,哄哄宝宝睡觉。新授课:1、教师边唱歌曲,边摇着娃娃,歌曲轻柔,动作缓慢,宝宝听着歌曲睡着了教学步骤课后总结2、你们觉得这首歌曲听起来怎么样?(请个别同学来说说)是总结同学的发言,并丰富摇篮曲3、请个别同学来师范怎么样抱宝宝睡觉的动作。4、今天,老师就请同学们来当爸爸妈妈,哄哄宝宝睡觉。托儿抱起布娃娃,跟着老师边摇呀摇,边唱歌曲哄宝宝睡觉。提问:小时候我们像布娃娃那么大的时候,爸爸妈妈也会给我们唱歌曲让我们睡觉。现在请同学们和老师一起来学习歌曲《睡吧,小宝贝》逐句教学生音乐游戏1、同学抱着布娃娃随音乐的变化而做相应的动作。2、让同学玩办家家当爸爸妈妈,从中体会游戏中的乐趣。布置作业:让学生回家给爸爸妈妈唱一遍歌曲《睡吧,小宝贝》,听听妈妈讲小时候的故事。板书设计《睡吧,小宝贝》请你为爸爸妈妈唱一唱这首歌曲!
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