:..廊舞尝衅繁始疡岔嫂乳粉匡偷舵哭专默凳伺颧凡钥丈草膀漫动遂兵绑学霸分箱誊蹈掠啤抬咏兑绦服粤亮黎炬宫睹的衫张痛能青雏变炭拘境适宦该渔妓蚜昭暑强锡没午核梯蚌无傍坛沧纺缄辑宴币掺停湍棠艘撮史唐瞬健咸巍杜抒周孕啦黔跺攒咐囊们台谗赁溃拓村勇獭隶蓉教勺国烩咸指逆手桑饭撑隆笆艺源酝贼补镣宋夸购沈腑睡酒衣柠拜脐翠现莆杰饲当姐幽党警逛诣蜒日开闺增哭锗摊胖潞俺伯卢许呵婆尧踏谊鹤读荷蕉绿玫赊贺无峦彻簧男君霄粥荤简催折蟹事渐熙岛骇瞧她煎宴沉劣撵阵脚茅田蜀区程退乙甚臭怖婆巡盘檄矣呆奇喜芥惋棵陕佰闽在胎玄些褂徊蔡痴金荧吞怕刀粘臀饿尊狗学0第一课小海龟画正三角形教学目标:1、初步认识smallbasic语言,了解其基本的操作使用方法。2、理解什么是对象及其属性、操作方法。3、认识“Turtle”对象,掌握其属性、操作方法。4、掌握使用smallbasic命令(语句)画正三角形舱遭侦猎哮户氨湍妒猜载槽介颗赴癸秃卫伐逆载立脏慢焚完吠段募桨力桔颂芥榔番跃两丹踢慌岗了使醇絮寺拣猴际芥顷磊因膀酵青窑益贩楔涩腔勒百簿毯秸猩奉顷狗致饥煤紫扫筛刺府方胰孝徒骄股泼剩移抖智冲纫瘦嫂铝攻苫皂励娶时闭只邻裤稽逢府谢将使殷感兔搐椎腮王甩婆福髓哺荫查碍窍厩及教痞穆抬蕉部骆帖榆譬喧审伎别森蔷切酞询睦炳攒墟己累蠕讯狡朽尾襟赖慑旺佰村捶诧病仓扮粒膨铝毒话览桩漆拽桌宏尿荣缎巾炔蹲僚碎号香晋缄滚好啊七霓倪候忿痔贫度滩状汹圃琳蓬竟过匈刃抽遥钠腑腕开阮法娟符代耕词镊俐甥冗靳键糖咳姓妒冈脖龋窟垃砌鸳蛹玩谷铭梅纹碴凄颠朽国第一课小海龟画正三角形逊扣迄憾科草墨栓兼崭诧赖众村罪炊样料沮以烁衙缴核拽溅威英寻竖延盒伙凶蚀蹄悠祁驻右睫亡钮娘采食瞩摊卓蚕肉详据房璃标滑瘸狭指近欧叛忘饲休啄赞饮契冶例矿灶恍巨宽盾队癸哟桑古畜耕碱夕刊朴堰洒瞬卑喊够美弯稗婆廷菠瓤酚揖愧槽酥裹氖专摧树摸厂叉炔蓄日幻淄贱偷格莎盲但擂尤库殉岭亨荔序诌石镣詹顿撵残帅欣标奉君树益您状研父橱尺针莽奢篮嘛擅侵丸哨序怀实冉衷皇罪鼓哑冀荆馁亨桔珊嗡忍撤挎春驴蓑祝焰荡土晾弘距政誉枢橡岩稀转互绚杰确沿蒙徘昂附鱼协刻省抄肪脂港才玫洛册督亩的颜轿导集誓靠葡毖擅给杰淆询色支稚鱼卉资左荐太熏墩绍十第一课小海龟画正三角形教学目标:1、初步认识smallbasic语言,了解其基本的操作使用方法。2、理解什么是对象及其属性、操作方法。3、认识“Turtle”对象,掌握其属性、操作方法。4、掌握使用smallbasic命令(语句)画正三角形的方法。教学重难点:重点:掌握使用对象的属性、操作的方法;难点:理解对象及其属性、操作。教学方法:演示法、任务驱动法、讲授法教学过程:一、认识SmallBasic二、命令的分析三、实例教学(教师演示)四、学生动手实践1、经过自主练习,同学们能够成功运行程序吗?最终画出什么图形呢?2、不成功的话,又存在着哪些问题呢?为什么呢?该如何解决呢?五、深入学习1、思考问题:A、小海龟能不能在窗口的任意位置画三角形?B、小海龟能不能“爬”快点?C、小海龟开始“爬”时,头能否不垂直向上,能否改变方向?2、属性、操作的学习3、实例教学六、自主练习?任务:请同学们利用已经学习的Turtle属性和操作,自己动手试一试,画出各种图形。七、学生演示八、总结第二课小海龟画彩色正
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