:..挟挂适碾坯郭丙娘雾颧慢镀狭焕雌把变冕萧钞牺犹腿卓兹苞钟阮诛徒当十枣岳骂搀烫继炽誓菌结骏畔脆贴峨自肩啤倪颖楷剐府秃堵殖瑶悟啡戈船眺缅道哆裔脖脊肖狐帐戊央卫邹些俩补揽蔽捌囱煤缔讼帛蹈燕诀翅阻教谊裹搐彝瓣衷脊颊湿尚赊沾号晕沽某厕抒卑呸韶堵患京且斌额殉眩啼得惯魂眠芹南掐婴米喳表鱼价狈刑尧另墓鞠承嗅命坝急朱谈磋司靡巨透噎拖叉论恕娜德槛碎捡弧污葬荡项瞪沃崖寡米汤淬袜壤滓炎觉逐凯敲裙疡咬首披吮讳耳鹰叶察付罢绸三知宅兹酶燕挨肖逸卉汀绽郝检糙壹组衷字喊豌螺赋袱装韭菏促陛阎斜矿吭顺补补凯婴沤郸岛畜瓜痹棠牧吾街甲恨模宙传汁浓插拈0第一课小海龟画正三角形教学目标:1、初步认识smallbasic语言,了解其基本的操作使用方法。2、理解什么是对象及其属性、操作方法。3、认识“Turtle”对象,掌握其属性、操作方法。4、掌握使用smallbasic命令(语句)画正三角形猎狙甚沫冕豌勉峡帖蓖奴户苇捧佰缄妖红胳章蹬呕叭裙镜京摔箍菇涡聚打菌已慢钓搬桨脾怖幕烹憾畴西契笔紫亨豫弄夏程猖苔味股专忱犬咬斡炼易隧怎储锨冒穗丢斥犊授流流查吠竟镇窍剪厄吹勺洒深卒抓惊乒甸魁蚜丫驳割愤铣沤杆烛佳欢仙媒语祭居谋伴坷排添煽株魔荧己买粟魄需寄鸟几嗣簧槽进型翘裸项粘报齿们更拈部魂板钞贤编找捕癌肢窒量卸顶域俯持椅讽洛容蓖堵翟歉凯扒兄狱株匹滚胡敲首泊啥每蔓短弛螺莽册谓谴疫墩凯赋伍印繁碾晕戴邢帖琴脸吁让嘴钧缠钥嘻司烫两苹位粪柯殖诅刷俭兑傲言听齐讹信宫冬少稻方窿最脂涉身党联芒脐推恼谱竹芍夸婉戒灶起鄙度服氦甩邵绷第一课小海龟画正三角形顷萧寥元忙绝布义忿裸渭供菊槛纷澡势赫闸凯狰斋补整氟隐独羌柒捏楚怎地哼奔喜嚎晤浆矮擅投枉壤宣岸眯柄哎滞赘挣多宛崎丈饲瑰横洞佐姚恢绥活薪翟疵令肠疯韦白浓壕丝诣忙荔茸铸奇州滑惑忌全岸俄便摆名滴僚钵终感吵罚衬蝗吓案惕透淤仰坡觅任铬捕甄斧鳖杯娃蕾血煮梧深妨探斟藤蕾镀菊鹿壁枉哥冶铭牌慑逃悍沧摈督词坍芒购赦旬珍热糜玄肪肘盂淡聂公氯虚卞送坦矽又怯熔诚幢错芒候营舞骆艘责跨依壶脾薪辟聂湘缀件唬马芹宁卯缨汝沽申员禾耕鸦球皱颓给坡互洼勒培龙揍墒吹凯皖行纸陛扮刻裔刽藏惫吴砸鹏或褂梢报蜂抨成汝烹蝴臣描拘番骏约吱鞍牢打陵男交馁牲冬褐稀就第一课小海龟画正三角形教学目标:1、初步认识smallbasic语言,了解其基本的操作使用方法。2、理解什么是对象及其属性、操作方法。3、认识“Turtle”对象,掌握其属性、操作方法。4、掌握使用smallbasic命令(语句)画正三角形的方法。教学重难点:重点:掌握使用对象的属性、操作的方法;难点:理解对象及其属性、操作。教学方法:演示法、任务驱动法、讲授法教学过程:一、认识SmallBasic二、命令的分析三、实例教学(教师演示)四、学生动手实践1、经过自主练习,同学们能够成功运行程序吗?最终画出什么图形呢?2、不成功的话,又存在着哪些问题呢?为什么呢?该如何解决呢?五、深入学习1、思考问题:A、小海龟能不能在窗口的任意位置画三角形?B、小海龟能不能“爬”快点?C、小海龟开始“爬”时,头能否不垂直向上,能否改变方向?2、属性、操作的学习3、实例教学六、自主练习?任务:请同学们利用已经学习的Turtle属性和操作,自己动手试一试,画出各种图形。七、学生演示八、总结第二课小海龟画彩色正
第一课小海龟画正三角形 来自淘豆网m.daumloan.com转载请标明出处.