电厂水化课程标准新.doc

电厂水处理课程标准课程名称电厂水处理课程编码 课程类别 适用专业电厂热能动力装置学制三年制学时40执笔人郭世平拟定单位 系(部)意见:学院审核意见:    一、课程定位和课程设计(一)课程性质与作用电厂水处理是热能动力装置专业的专业课程,是电厂化学专业的核心课程,课程的实现人才培养目标,学生毕业后能迅速适应电厂化学专业主要岗位的工作(电厂水处理值班员,化验员,化学设备维修员),课程在课程体系中起着承前启后的作用。(二)课程设计理念(注:主要是指导性的思想观念)培养学生终身学习的教育观和系统学习全面发展的学生观。(三)课程设计思路(注:主要是有本专业特点课程实施蓝图和路径的描述)前一半课时以讲授为主的教学模式,灵活采取多种教学方法;后一半课时主要案例教学法,通过对某电厂《初步设计》中的电厂水处理部分进行具体分析。实施任务驱动或项目导向等教学模式。二、课程目标学生通过学习该课程后,电厂热能动力装置的学生为从事电厂化学相关工作奠定基础,同时为从事电厂其他工作岗位的学生提供了必要的知识和技能。三、课程内容与教学要求课程内容及教学要求本课程共计12章,天然水的特征及在电厂中的应用、水的混凝处理、水的沉淀与澄清处理、水的过滤处理、水的消毒杀菌与吸附处理、离子交换基础、离子交换水处理、膜分离及电渗析EDI精处理技术、凝结水处理、循环冷却水处理、锅炉给水系统的金属腐蚀与水质调节、火电厂空冷技术及水质特性等。(按教学单元介绍课程的教学内容,明确学习目的和教学基本要求。说明学生应获得的知识、技能与态度。建议:采用“能或会+动作要求(程度副词+操作动词+操作对象)”的格式,表述对能力和知识的要求,即参照项目课程的要求;对知识的基本要求也可按“了解、基本了解”、“理解、基本理解”、“掌握、熟练掌握”三个层次写明。附课时分配表。课时分配表内“单元内容”尽可能细化。实践教学课时分配。、课时分配表序号项目名称(单元名称)学习任务教学内容学习目标教学设计学时知识要求能力要求情感态度与价值观要求1化学基础知识、水化验知识熟悉化学基本知识、电厂水质的基本要求。化学处理系统的基本知识。第一章天然水的特征及在电厂中的应用掌握水处理在火力发电厂中作用、天然水中杂质、水质指标、天然水中几种无机化合物、天然水中有机化合物。识读工艺系统图科学态度、客服困难的意志、劳动纪律、团队合作参观热电厂化学车间,了解设备的概况,参观后通过多媒体形式讲解主要设备并完成参观总结。 2混凝处理、沉淀与澄清能够对流程比较熟悉。处理过程的主要设备及工作要求。第二章水的混凝处理第三章水的沉淀与澄清处理掌握水的混凝处理、常用混凝剂和絮凝剂、沉淀池、澄清池、澄清池的运行与管理。具有工艺流程及运行参数分析能力科学态度、客服困难的意志、劳动纪律、团队合作通过学生查阅资料和多媒体演示讲解实现 3锅炉补给水处理补给水处理流程及其必要性。掌握补给水处理设备及工作流程。第十一章锅炉给水系统的金属腐蚀与水质调节掌握粒状介质过滤工艺、粒状介质过滤设备、纤维过滤工艺。具有水处理设备操作能力科学态度、客服困难的意志、劳动纪律、团队合作补给水处理设备参观。 4凝结水处理熟悉凝凝结水处理目的、凝结水过滤处理工艺及设备。掌握凝结水除盐工艺及设备、提高混床树脂再生度的方法。第九章凝结水处理了解离子交换树脂应用常识。掌握离子交换树脂分类及命名、离子交换树脂性能、离子交换平衡、动态离子交换过程。具有水品质监督与调整能力科学态度、客服困难的意志、劳动纪律、团队合作讲解流程并在处理软件上实现 5循环冷却水处理掌握循环冷却水系统水质稳定的预测、循环冷却水系统防垢处理。熟悉冷却水处理系统。第十章循环冷却水处理掌握:循环冷却水系统水质稳定的预测、循环冷却水系统防垢处理。具有水品质监督与调整能力科学态度、客服困难的意志、劳动纪律、团队合作参观火电厂凝结水处理设备。制作流程图讲解水处理流程。 6蒸汽污染与防治掌握蒸汽污染的原因及危害。熟悉防治蒸汽污染的方法。第四章水的过滤处理第五章水的消毒杀菌与吸附处理第六章离子交换基础第七章离子交换水处理解凝凝结水处理目的、凝结水过滤处理工艺及设备。掌握凝结水除盐工艺及设备、提高混床树脂再生度的方法。具有异常情况分析判断及解决能力科学态度、客服困难的意志、劳动纪律、团队合作通过多媒体课件讲解。在模拟软件上实现水处理流程。绘制流程图 7热力设备的腐蚀及防治掌握电站锅炉及汽轮机等热力设备的腐蚀原因及防治方法。了解锅炉停炉及运行期间的防腐措施。第八章、锅炉给水系统的金属腐蚀与水质调节十二章、火电厂空冷技术及水质特性了解凝凝结水处理目的、凝结水过滤处理工艺及设备。掌握凝结水除盐工艺及设备、提高混床树脂再生度的方法。具有异常情况分析判断及解决能力科学态度、客服困难的意志、劳动纪律、团队合作查阅资料了解蒸汽污染及防治。理论