广铁一中创办示范高中发展规划.doc

广州市铁一中学创办广东省国家级示范性普通高中发展规划(2005年~2009年)二OO五年八月广州市铁一中学创办广东省国家级示范性普通高中发展规划(2005年~2009年)一、背景分析广州市铁一中学原名广州铁路第一中学,创办于1952年,原属铁道部,是广铁集团公司属下的一所铁道部、广东省企业办重点中学,广东省首批省一级学校。2004年12月,按照中央将企业承担的政府职能、社会职能回归政府与社会管理的要求,我校正式移交给广州市政府办学,更名为“广州市铁一中学”。目前属市教育局直接管辖。广铁一中建校54年,经过几代人的艰苦奋斗,学校发生了翻天覆地的变化,取得了突出的办学成绩。在教育现代化的进程中,学校以培养适应21世纪社会发展需要的现代发展型人才为目标,确立了“开发潜能、促进发展”的现代办学理念,在教育要“三个面向”和科学发展观的引领下,在探索中进取,在变革中超越,确保教育质量和教育品牌得到全面提升。1995年至今,学校连年获得广州市高中毕业班工作一等奖,培养了广东省高考总分状元张颖、物理状元席倩等一批排在省市前列的学科尖子。中考也连年取得好成绩,涌现了2004广州市中考状元单莎萱等一批优秀学生,中考成绩连年位居广州市前列。学校的学科建设、教学科研、德育管理、校园文化等均获得同步发展,先后被评为广东省师德教育先进单位、广铁集团公司示范学校、教学质量优秀学校、广州市2004年教育工作先进单位、市青少年科教工作先进单位、市贯彻《学校体育工作条例》先进学校、广州市“花园式”单位、广州市、广东省“绿色学校”等。进入二十一世纪,全球经济一体化和信息化的迅猛浪潮推动了教育改革的不断发展;新课程的实施,人民群众对优质学位的要求,促使学校不断加强自身的建设,更新教育观念,增强办学实力,迎接激烈竞争的挑战,适应时代发展的要求。在原铁路企业各级领导的支持下,我校近年来各方面也有了长足的发展,移交地方政府前,创建示范高中的工作正在进行。但由于办学体制的限制,特别是移交的影响,学校在办学规模、设施设备以及教师队伍建设等方面较兄弟学校还存在一定的差距。移交为学校发展带来了良好的机遇,如何抓住机遇,把握教育发展的大方向,找准学校发展的精确定位,这是摆在我们面前的新课题。因此,要根据学校的办学实际,结合新形势,站在新高度,从宏观上重新审视,从长计议,整体规划,制定学校发展的新战略。根据国家示范性高中的要求,努力把铁一中学建成优良文化传统与先进的现代教育理念相结合的、质量优秀、特色鲜明的现代化一流学校。二、奋斗目标(一)总目标:建设管理高效益、师资高水平、教育高质量、学生高素质的现代发展型学校。:打造品学兼优、才艺兼备的现代发展型人才。(二)(1)师资队伍建设目标:建设一支师德高尚、结构合理、治学严谨、业务精湛、敬业爱生、务实尽责、和谐合作、开拓创新、追求卓越、崇尚一流的高素质教师队伍,树立铁一教师良好的品牌形象,弘扬“严谨、奉献、高效、优质”的教风,确保学校的可持续性发展。五年内,通过实施塑造名师工程,利用各种方式和途径,调整,充实,优化教师队伍,使教师的学历要求全部达到国家规定标准。专任教师中具有特级、高级职称或研究生学历的达到30%以上,中级以上职称达到80%以上;力争有部分教师跨专业获得学位,部分教师掌握一门外语并能进行双语教学尝试。形成学科齐备的骨干教师队伍,80%学科在当地有声誉较高的学科带头人;打造一批在省市有一定影响的“名师”(如特级教师、全国、省优秀教师、名教师、名校长、市级以上学科带头人),并使其发挥在教师队伍中的带头作用和在社会上的品牌效应。一批青年教师成为本学科的教学骨干,并有50%能获得各级各类的先进称号。校领导班子及行政管理干部配置齐全,结构合理,有良好的道德修养和先进的教育思想及办学理念,有较强的业务知识、管理能力和服务意识,形成“勤政、廉政、精政”的团结协作的领导集体,能带领学校实现其办学目标。(2)校园设施建设目标:按照示范高中硬件建设要求和我校的实际状况,立足于现校区发展。对校园建设布局进行重新规划改造,更新完善教学设备设施,启动校园文化建设工程。争取上级有关部门的大力支持,促使后勤综合楼、教学综合楼项目的早日立项、实施和竣工,使校生均建筑面积达到示范高中的要求,满足教学的需要。㎡,设施设备先进齐全,校园环境精致优美,高中36个班、初中18个班,约2800人的完中形式的示范性高中。(1)德育目标围绕“以德为本,以德树人”的德育教育理念,以引导学生“学会做人”为首要任务,构建“严”“宽”相辅的发展型德育体系,建设高素质的德育工作队伍,实现德育工作“四化”:德育网络立体化,德育内容系列化,德育管理规范化,德育教育全员化。创建安全文明和谐校园,使学生具有坚定正确的政治信念,高尚的道德情操和健全的个性人格