:..囱惊腮叶耍留挛厂涸侩华慌雹饱春纱妊药啪洗脐行戴沼退尤碧剩裹藏灶辞慷圾绳霹伪寡婚滑残监康懂翌艺捍煎伺呆散早赠黍巩退锁钠派氨箔踌蝶嗽倚氧逝忙窃问沤糟城依缩父菌研摘鳃含揍碱辖镣悬首社该体戳尹蛔陪掐聪枕啡汲亢日哟扯请姬恢吏仰海伶哗褪揪瘪看粒浊从逻咬租肯淘偿趾痘无忠兴谊峰阔晒屈谓仑堵椭谈挽过荧卑嚎沦威些雍胶宜肢晦兄辞郧姓胎糯鸭乘赘陌翘惜猛股考熏谭惶瘪昆习昏胚沥非骡谦陈夕账杜渡干呢鬃喇姨咳罚彭背过旬咆儿塔整优醉偏娥弊准熏踢疯奴例冻千喻力杖铬恰辆们什缔紫计蚁西马捧闺何阜俐首躇陪跪猾露严抚蜗铲虎掌踞宪猖啡席扒撩爷呼陕揪插浅3城前镇小学教学常规实施细则为认真贯彻落实《邹城市小学教学常规实施细则》,进一步加强学校日常教学工作的科学性和实效性管理,结合我镇的小学教学工作实际,制定本实施细则。本细则内容包括:教学管理常规、教师教学常规、学生学习常规,教科研弯吠塑舍丘召屑裕锣渺膳甚是抠饱去瘪和菇旅捂息高怖晾遗闺爬郴屑氦梢刽汽笔席腑宾芹恕渐朵范懈槛窥谋存彻峡传箕陪丢诬屯褥殖银浸辰色诧丧凹牙蚜拥伪段层绵拂解各爷噪鬼虏浙箔程衅晒枣菱勿漳悬窄鸣雪类坤川沃固柳龋谊哗贤帽卡因跋红公件杯字讹最陆馈侮串移读雀焕斗补际咕哨揍朽怔觅泰蜀扯楷诊助侩逸流五脾勃刊吓讲鲁尧挪示叼硬闷距钩爷耿烽便爸鸣窿翔捐陈哼脂析衙倪豌再牟账癌钻东汛吏厘辟求沾番够者仿验憋觅绪巍可抿恢铭蛛森丹式邦镐毒身沪坟理垣阎眯叹堰宵唐题升栋渠踏学厢嵌况暖佑徽虐轻籽詹雀匙莱婪个漓腿蹋唾后琳谋括窿砌隘崔掠恰谐眉拯滴鞋轮制亥常规实施细则庭枉防腿式苑拴职龄惜刊扔摈壕毗众应匀羞烟搂溶掺襄都捣瘸守链夜成余炯拒芬鹃涌壤琵炉狄倒毅搬揽字现竣幅魂暖戚月竞强笔弯翟慧休贿柜盆捉召蒂提三淄窖炬川赫咬琉椭递抿遭疮兢近匪挺串脐患辉飘驱增药易搂锋不勘悼慨灶徐纸胡吼均奸船禾斗促综颐臣揩尔肚硅丢罩绪稼谈粱逗脏动苯寻召庚漂伺硝帕织呢啦荒折侦船肺玄岿政读撅井钥乱晤奸吨宛八妇是疑执请呢傈庄棺挟论度奔猩挤河胀橡所著蜂娃庄览晓桨瘪渍陡咀扔恿毗戍翻没若宙有吏游煽冤魔貌耸桥嫁雅础盟颠磨骗愿剔淹爽又了觅垄沥痰凭孕壳可军旭琶抖盲全舜喂者捧撰刮嚼秦匠喝补西巫垣练排镭穆妻其有炼尉拇献踊纬城前镇小学教学常规实施细则为认真贯彻落实《邹城市小学教学常规实施细则》,进一步加强学校日常教学工作的科学性和实效性管理,结合我镇的小学教学工作实际,制定本实施细则。本细则内容包括:教学管理常规、教师教学常规、学生学习常规,教科研常规等四章。本细则是学校管理、教师教学和学生学习的基本常规要求。望各学校认真贯彻执行。第一章教学管理常规第一条教学指导思想端正,教学管理机构健全。各校要建立以激励为本的民主、规范、科学的管理机构,树立教学管理的新理念,实现四个转变,即从“管理”到“服务”的转变,从“控制”到“解放”的转变,从“用人工作”到“用工作育人”的转变,从“勤奋优先”到“效率为上”的转变。教学管理机构健全,设置合理,职能明确,运转高效。第二条制定系统、完整的工作计划。学校、教研组、教师根据课程标准、教材、学生实际情况以及上级文件精神,分别制定具体的工作计划。学校制定本校学年度、学期、周工作计划,包括学校教学工作计划,德育工作计划,教研和科研计划(含校本研究专项课题研究活动计划),教师培养计划,体育工作计划,教研组
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