个人自查自纠剖析材料.doc

个人自查自纠剖析材料个人自查自纠剖析材料篇一:个人自查自纠剖析材料个人自查自纠剖析材料六盘水市第二十三中学韩青本学年我校按照《水城县教育系统行风整治工作实施方案》开展了纪律作风教育整顿活动。自从2015年一月28日通过学习有关文件精神以来,结合自己近一学期来的实际情况,本人按照活动要求,从思想作风,工作作风,行为作风方面对自己进行了深刻的自我反省和自我批评,发现问题,查找原因,找到对策,为以后更好的开展工作做准备。现在就本人工作过程中存在的不足剖析如下:首先是对国家相关法律法规和纪律理论学习不够,对政策法规只求一只半解。无法对《未成年人保护法》、《法》及《教师职业道德规范》等进行深入了解和领悟,并且因为枯燥和繁多琐碎不曾认真学习过。其次新形式下新的教育理论知识学习只停留在学过、看过、听过的阶段,钻研不深不透,而且因为从教经验的问题,无法将理论与实践很好的结合起来,让专业知识服务于教学活动,因此出现付出和回报不成正比状况。其次,缺乏进取精神,工作作风上有时比较散漫、松懈、不够严谨;在工作标准上有时不够严格,无法高标准严要求。经常因为学生基础太差素质不高,感叹自己才华无用武之地,多有抱怨多有不甘,对学生信心不足,信任不够,导致开展工作时,实际行动和内心感受都不愉快不顺畅,累人累己。再次,在教育教学中,对学生的心理和情感了解不够,只是停留于上学期间的理论知识,只会背诵科学理论和专家知识,对学生新的思想动态根本把我不到位,对学生的思想品德的状况关心不够。因材施教方面做得很不够,无法将根据手头学生整体偏差的基础有效进行教学,因此只感觉自己尽心尽力,但效果并不理想。第四,心态不够成熟。因为缺乏经验,教学和与学生沟通有些想当然,因此颇显生涩,而且出现挫折时容易丧气,和冲动发怒。以后会让自己更加淡定和沉稳。整改措施:首先:加强自身建设,提高素质。一是在政治理论素养上下工夫,加强对政策理论水平的提高,用思想武装自己;二是在业务,在教学方面加强学习,努力向身边的教学经验丰富有多年任教基础的前辈请教,迅速让自己成长起来。其次:强化责任,提高效率。对自己的工作多用心、用脑,领导交办的事及我自己份内的事做好计划,使其有序、有时、有步骤地完成,今天的事绝不拖到明天做,树立强烈的时间观、效率观、质量观,促进单位各项工作的顺利开展和自身能力的不断提高。再次:严格要求自己,自觉遵守工作纪律,严格按照学校的各项规章制度要求自己,时刻检点自己的行为和工作,不管是思想上还是行动上,方方面面,都不会有违法乱纪的苗头出现。具体包括:关爱学生,尊重学生。为人师表,廉洁从教。带领学生遵守社会公德,树立教师良好形象,以及文明上网的情况,因为现在的学生受网络的影响越来越大,所以必须起到模范带头作用,以身为范。由于自己在生活中时时处处严格要求自己做学生的表率,课堂实效方面,课上一分钟,课下十分钟,充分认识到备课的重要性。因此,我非常注重课前对教材的研究,教法,学法指导的选择,不占课,不拖课,尽量提高自己的效率,不给学生增添负担。最后:通过此次自查自纠,我充分认识到了该项整治活动的重要性和紧迫性,今后的工作中,一定实事求是,真抓实干,勤俭节约,顾全大局,切实树立正确的人生观,荣辱观,端正工作态度,做一名优秀的教育人员。个人自查自纠剖析材料篇二:自查自纠自我剖析汇报材料自查自纠自我剖析汇报材料自参加全市教育行政干部会议以来,本人认真贯彻学习了领导的讲话精神,并从思想、工作、学习、业务等十个方面查找实际工作中和个人思想中的问题和不足,现就自查情况作自我剖析如下:一、工作中存在的问题1、政治学时只满足于读书、看报,参加学校集中组织的学习多,自学少,学马克思主义理论就更少,对教育政策法规等方面的内容没有深刻去领会,钻研不够,联系实际不够,使自己对理论知识的理解与实际脱钩,没有发挥理论的指导作用,因而不能准确把握形势。2、创新意识不强,工作方法简单,只安于表面,把自己份内的事做好就可以了,存在船到桥头自然直的想法,缺少创新意识,工作作风还不够扎实,没有很好地深入基层、深入实际,处理事情方法比较简单。3、自我要求不严,工作随意性大。在理论学习中,没有很好地坚持理论联系实际,没能及时用科学思想分析出现问题的原由,及时纠正主观认识上出现的偏差。自我要求不够严格,缺乏工作的主动性、进取性,安于份内工作,经常是处于奉命行事,落实任务,不能站在全局的高度,思考问题,处理矛盾。二、对存在问题的分析:对以上存在的问题,通过学习认真分析究其原因关键在于自已对马列主义、毛泽东思想、邓小平理论,以及教育政策法规等方面各种新知识的学习不够。认识不足,对学习的重要性、必要性、迫切性认识不够,思想上存在着重工作轻学习的毛病,正是由于这种错误思想的作崇,放松了学的进一步提高。