张功耀教授.doc

书上的思考题张功耀教授的格言:1、正如张功耀教授指出,从事科技工作要具备最起码的科学精神,并善于对自己的思维方式进行有效的批判。2、我一直以为,学者应该种好自己的田3、事实上,我们对于自然界所有的看法,都不能超越科学技术本身。4、淡化“观”念、强化原理。我们只有掌握了科学技术学的各种原理,才能更好地领会和识别那些形形色色的“观”。5、任何时候都不要随波逐流,要有自己的想法。6、张功耀教授说中医,补血补什么?人参不但不是药,一般可接受的食物。风水是迷信。第2章第24题:实现人与自然的和谐需要满足哪些条件?74页。实现人与自然的和谐要:有足够的土地资源;有干净的水源;维持生物的多样性;有干净的空气。第2章第25题:“用后即弃”经济模式与生态经济模式的区别是什么?78页。“用后即弃”:人类自工业革命以来的经济模式,都是一种把资源变成产品,再把用过的产品变成垃圾(资源-产品-垃圾)的不可逆单项经济模式。在这个模式中资源最终被消耗成了垃圾,而产品仅仅是从资源到垃圾的过渡形式。生态经济模式:以推进资源的节约利用和再利用为目标的经济模式。行为模式包括以下三个方面的内容:提倡“立木经济”(以世世代代不断重复利用树木的价值来为人类造福的),反对“伐木经济”(则以不可逆的方式将树木多年积累的价值在短期内消耗完毕)。建立资源节约和循环使用的经济模式,具体表现为“三R原则”:减量(reduce):减少生产过程的资源消耗、把“傻、大、粗”产品精细化,用可再生资源替代不可再生资源。再使用(reuse):通过提高产品寿命,增强产品的可重复使用性,抵制一次性用品的泛滥。循环使用(recycle):一个产品的垃圾正好可以成为另一个产品的原料。主要生态经济模式企业内部、工业园区内、德国的包装物双元回收再利用、日本的社会循环型经济模式。树立过程能源观念,创造新的供能模式。第2章第26题:什么是可持续发展?可持续发展包括哪些领域?基本含义:维持环境、经济和社会三个方面的良好现在和未来。其核心内容就是致力于建立保护环境的资源利用经济运行模式。目的是使地球上的资源状态既满足现在的需求,也满足无界限的未来的需求。包括领域:环境、经济、社会政治的可持续发展。目前文化的多样性议题还没有写入可持续发展的战略构想文件。当前可持续发展的基本议题基本依然是“绿色发展”,它沿着以下三个方向不断进行优化经济问题:区域开发、资源配置、生产力布局、结构优化、供需平衡等经济因素不应以世代更替而下降的战略;社会问题:社会发展、社会分配、社会公正、社会利益均衡、以“经济效率”与社会公正取得合理的平衡为战略目标;生态问题:探索生态平衡、自然保护、持续利用、环境保护与经济发展之间取得合理的平衡的发展战略。第6章第67题:按照亚里士多德的观点,概念的合理构造应包括哪些方面?如何对概念的合理性进行分析?226-231页。具体看书。实体-数量-性质-关系-空间-时间-位置-归属-主动-受动。科学概念的实体性可以分成数学实体、物理实体、观念实体三种类型。第7章第70题:什么是实在?实在包括哪些方面的规定?248-250页具体看书。三个方面的规定性:决定事物基本构成、基本性质、自我生成的实在。第7章第73题:什么是现象?现象的显现包括哪些因素?250-253页具体看书。客观因素(观察对象、环境、手段、记录工具、干扰等)第7章第74题: