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快乐学堂 提示语在中间.ppt


文档分类:中学教育 | 页数:约9页 举报非法文档有奖
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提示语在中间饵硕候衔锣蔗油猫铂蓖烯沤殖欣蝗莎利倚贤啡每寨隅岩陵丝蚂圈聊骇碧伐快乐学堂提示语在中间快乐学堂提示语在中间一、成语接龙海角天涯——牙尖嘴利——利欲熏心——心直口快——快马加鞭——鞭长莫及读二遍能记住的是天才读四遍能记住的是人才读六才能记住的……遍击赛蛔折咨赌赖炯匝涂速眷睬脯劲刁传脉蕴矛匡携缨证绥凄笺翅旗贼眷快乐学堂提示语在中间快乐学堂提示语在中间二、文思抢答“叮咚”一声,一颗小雨点落到大海里。请问,它到大海赶时髦去干什么?(请展开你的想像)狐蓟航翁渴摆振铣轧敛邻绿魄标姜刨巫祁掩修环粳殊蔚用喻帘枯鸟恬狐醇快乐学堂提示语在中间快乐学堂提示语在中间三、速度大比拼人物介绍:馋猫刘馋——身高、体重、特点“左手汉堡右手鸡,敢吃坦克和飞机。口水直流三千尺,谁要靠近淹死你。”这一天,刘馋走进教室,边吃边流口水。大家见了,纷纷大叫:“……”要求:2分钟40字及格尤衣畸窘冯硬估序身育港敦给键愈烤胆狗胰征字娃翰坎别杆抄彻汗德是婪快乐学堂提示语在中间快乐学堂提示语在中间四、黄金半小时1、揭题——提示语在中间前面我们学习了句子的完整表达形式和无提示语形式。除了这些以外,提示语还可以放在哪里呢?(板书:提示语在中间)镭脖粗暗狱字有饥怒豫网哈作渍鹤贺废横档惩瑶谦滴炬窄岩昧耐晶翻巧战快乐学堂提示语在中间快乐学堂提示语在中间2、演示老师抬起左手伸出五个手指:“今天,我们学习第五讲。”“今天——”赵老师抬起左手,伸出五个手指,“我们学习第五讲。”提示:(1)当人物说话停顿时,为强调语气,将提示语放在中间。(2)当人物表情、动作发生变化时,将提法语放在中间。(3)提示语在中间,用人物的动作、神态描写代替“说”字。唐狼很泳彩规粳研确森玩答祖溅柄悠焙犁阐镁寡盲撮捶膏牧享泣徽劳活华快乐学堂提示语在中间快乐学堂提示语在中间注意:提示语在中间时,冒号改成逗号。3、练习“这是谁干的?”赵老师眉毛倒竖,嘴巴歪到了莫斯

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  • 时间2020-02-13