古诗文名句阅读4.doc

第二十七单元1、知己知彼,百战不殆。在军事纷争中,既了解敌人,又了解自己,百战都不会有危险2、祸兮福之所倚,福兮祸之所伏祸与福互相依存,可以互相转化。比喻坏事可以引出好的结果,好事也可以引出坏的结果。3、天网恢恢,疏而不漏比喻作恶的人终究逃脱不了天法的惩处。4、知人者智,自知者明能够了解他人的人是有智慧的,能够了解自己的人是高明的。5、物以类聚,人以群分比喻同类的东西常聚在一起,志同道合的人相聚成群,反之就分开。6、工欲善其事,必先利其器工匠想要使(他的)工作做好,一定要先使工具锋利的。比喻要做好一件事,准备工作非常重要。7、己所不欲,勿施于人。自己不愿承受的事也不要强加在别人身上。8、君子坦荡荡,小人常戚戚君子心胸开朗,思想上坦率洁净,外貌动作也显得十分舒畅安定。小人心里欲念太多,心理负担很重,就常忧虑、担心,外貌、动作也显得忐忑不安,常是坐不定,站不稳的样子。三十单元1、人无远虑,必有近忧人没有长远的考虑,一定会出现眼前的忧患。表示看事做事应该有远大的眼光,周密的考虑。2、言必信,行必果。说话必须要有信用,行动必须要果断。3、与朋友交,言而有信。与朋友交往、往来,就要言而有信,说到做到。4、有则改之,无则加勉对别人给自己指出的缺点错误,如果有,就改正,如果没有,就用来勉励自己。5、是可忍,孰不可忍是(这个)可忍,孰(哪个)不可忍。这个都可以容忍,还有什么不可容忍的呢?6、吾生也有涯,而知也无涯。意思是,人的生命是有限的,而知识是无穷的。7、十年树木,百年树人。树:培植,培养。比喻培养人才是长久之计。也表示培养人才很不容易。8、橘生淮南则为橘,生于淮北则为枳。橘树生长在淮河以南就是橘树,生长在淮河以北就变成枳树,只是叶子相似,它们的果实味道不一样”。寓意在于说明:同样一件事物,由于环境的不同,其结果可能有很大的差异,对不同的事物要因地制宜,不能盲目照搬复制。同时,也说明环境对人的影响是很大的。三十三单元1、达则兼济天下,穷则独善其身。意思是:“不得志时就洁身自好修养个人品德,得志时就使天下都能这样”。2、老吾老,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼。意思是:“在赡养孝敬自己的长辈时不应忘记其他与自己没有亲缘关系的老人。在抚养教育自己的小辈时不应忘记其他与自己没有血缘关系的小孩。”3、天时不如地利,地利不如人和。意思是:“有利于作战的天气、时令,比不上有利于作战的地理形势;有利于作战的地理形势,比不上作战中的人心所向、内部团结。”4、得道者多助,失道者寡助。意思是:“站在正义方面,会得到多数人的支持帮助;违背道义,必陷于孤立。”5、富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈。即使自身富贵,但也不做过份的事,不穷奢极侈,不为声色所迷;即使自身贫困,但身虽贫而志不贫,不为五斗米折腰,不做不仁不义之事;即使自身勇武,但也只以德服人,而不以武屈人,滥用武力。6、尽信书,不如无书。泛指读书不要拘泥于书上或迷信书本。7、蓬生麻中,不能扶直;白沙在涅,与之俱黑。蓬草长在大麻田里,不用扶持,自然挺直(比喻生活在好的环境里,得到健康成长.)白色的细沙混在黑色染料中,也会跟它一起变黑(比喻好的人或物处在污秽环境里,也会随着污秽环境而变坏.)8、流水不腐,户枢不蠹,动也。流动的水不会发臭,经常转动的门轴不会腐烂。比喻经常运动的东西不易受侵蚀。,则孤陋而寡闻如果