《荷花》微课程学习任务单填写说明:该文档用于告知学生如何利用微课程开展学习,并说明与课堂教学的衔接问题等。一、学习目标该微课程,能有效解决本节课重难点。通过学生自主探究,大胆想象,品读感悟等,通过ppt课件以及任务单的引导,掌握本课生字词,掌握《荷花》学习重点,让学生体会到荷花的清新美丽,展现一幅各具姿态、色彩明艳,活生生的水中荷花的画面。二、学习资源人教版小学三年级语文下册《荷花》,PPT课件。三、学习方法让学生通过预习以前学过的内容以及老师的引导自主探究、大胆想象,品读感悟等来探索新知。四、学习任务指导学生完成教材的生字词。学生独立完成,教师组织学生进行集体订正。2、通过学习本课中具体描写荷花生长的各种优美的姿态,描写荷花的美,体会作者对荷花的喜爱之情和对大自然的赞美之情。培养学生爱美的情趣和热爱大自然的感情。五、后续学习预告(可选):通过前三个自然段作者对荷花美的描写,作者又会想些什么呢?下节课继续学习《荷花》六、学习困惑(提示:此处由学生填写)
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