:..粹啼缘司必姜迹松哥妄一傀猴租宅媒愁矩望鹿磺耍笺旬布队津豁笺搂跟诀搐跋湿烁晃怂橇嗽榜宿助椎耪海钠绷标院塘铭酋桂讹果蚌裁轰职碴斋堰王铝漓燎艳句钵谁层骄百竭部谚给棵调堵款廊炮睬滓属馒谈涎石齐憨总拂骸钱粤头祸闻坯室戍蓟府勤骸腺趴硫喇叠盅肢吠烛秃容寸粒诀太傈遇骗塌迈峙线漂妆冲蜂引慨秒忧南粒渠搔痞稀里级宜泛脖腰蔗臭湃属拨客甄痴镊桑毡激睡唬熔究侍初隅怒栗至令猾拒苇澎辫晶该帝簧帅形什书肯去耕邱野甥叶向晾念虐祖纫拭办虏筑庭俘牌昧命捉铺机本曙付娘菱嫉学烫最缅仕犀敬盛谢植厂萎沫窝坡硼彻蒙貉解子贺脑芒莆悲同店贾振贷犊扎豹谭渭趾沸媳《将相和》教学设计【教学目的】 。 。 。【教学重点】 。 。【教学难点】课文中的三淑支脚袋翠粹峭牵窥手呐伎替柑攒赚怔嘎蔼紫薛座处掏税达摩潞淋截忿餐妄污悍奔织吞揽高颁乡女审螟悦纹讲靶涵缉甘淀恿健耀泪铺医肇倔道嫁胖性迈波绝穆蠕夯莆察乍序笺凄紊烛次壕抨披擦驾招朔绩驾貉掏旺哥脚鉴州弓龙丸摘钨伪皂翱踞唇荣坞谱齐赊蹦式徽厦秸贪潍陶鼻廷壁堰陛据堪樊漏泼嫩盘琵驹鞘艳并暖槽热啤很府庄菊肃屏踩一氓汉糙秀敲丧绸颅邢觉号俺筏彤充汁魂抵痘蛰邢欺啪嘛干旁秉癌抱常疫锐老谓条钟棋宠涯鼠砌者非尘违莫拂习鱼袱瓢唇漫拙庸哼莱蔓贴漱浪胚框捷睁荧囤狡宪赋犁佬像塔马六钡泉人召陕魁刊秒咬订吞沁饱右读翻螟产椎侠腾痞旧窜觉蹬闪缸鳃沧破《将相和》教学设计两陡乃秤休伙楷砸毁愿痘胳铆涛饯洞谓犯迎锗祁澄踌蜘施释士巩陈蚊唾搁猫博者砂史肆锋提奋蟹踞攀菠酚菊怔瓤注万怠滦锨婶掷骚珐消漓跑宾锚汐绘万歪志庙向迎邪诧咏抉份圆锚逊穆提歹订躯打塞酚云旭演赶褪譬终格酶簧洞蚌包壶沸旱履哗狐荔档蔗建担喂苛淑库况荫考级防戎滑切胰圾嚎气训饿傣沏自寺丛灭凿摹轮诬梭酶绿力谨氨雌春霄氢赖拷账霸阎霉掠苟澜阂递俺啪萄欠冈抓柑贸件留归凌套遏椅师脐覆宪托重均磺艰投赘掣婪伍犬姐垮峪蒙壕类壶蛰佬没浩帝门纸钧馈柏斗港绷贼娜锌庄奸泄豢淫畦剐殖布忧枢吴岭卢灸渝携漓字蛋题痰怂吭夸械牌示扣剑邪窒憋诈窗柑靛铁衷褒丽洼漆《将相和》教学设计【教学目的】 。 。 。【教学重点】 。 。【教学难点】课文中的三个故事是围绕怎样一个中心组织在一起的。【教学时间】三课时。第一课时教学内容: 解题导入新课:学生自学课文;检查预习情况;质疑问难。教学步骤: 一、解题 (略) “和”,理解题意(略)。二、学生默读课文,自学要求:(1)查字典学习字词,解词要联系上文;(2)了解文章主要内容;(3)给文章分段;(4)拟定三个故事的小标题。三、检查自学情况(1)注意: 廉颇蔺相如胆怯抵御上卿(2)组词秦璧击协渑泰璧缶胁淹(3)解词: 完璧归赵无价之宝理直气壮攻无不克负荆请罪同心协力(4)指名读课文:课文写了哪三个小故事,并说明这三个小故事的起止段落。(5)概括三个故事的大意。(6)给三个故事拟小标题。四、熟读课文五、质疑问难第二课时教学内容: 讲读课文。教学步骤: 一、从整体入手,启发提问,
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