中班音乐活动《秋天的落叶》活动目标1. 运用不同的声势和肢体律动表现不同的音乐段落。2. 通过音乐欣赏启发幼儿分析、想象、思考、判断的能力,培养对音乐的感知以及合作能力。3. 在参与活动中体验到积极愉快,恬静柔美的情绪情感。活动准备1. 音乐:《小树叶》、《秋天的落叶》2. 塑料袋若干3. 树叶胸饰每人一个活动过程一. 在《小树叶》的音乐声中进入活动室。通过 感受乐曲的意境美,体会小树叶由害怕变勇敢的精神,激发幼儿不害怕事物的情感。二. 欣赏音乐《秋天的落叶》,启发幼儿运用不同的声势和肢体律动表现不同的音乐。(一)分段欣赏和表现树叶飘落、被雨淋、跳舞的情景。1. 欣赏a段,启发幼儿想象并表现树叶飘落2. 欣赏b段, <br><p></p>启发幼儿想象并表现树叶和雨嬉戏的场景。3. 欣赏c段,启发幼儿想象并表现树叶转圈跳舞欢乐的样子。4. 欣赏a段 启发幼儿想象并表现树叶宁静美。(二)完整表演落叶快乐的一天。,感受秋风细雨中树叶跳舞的情景。,大胆表现音乐。《秋天的落叶》的音乐声中退出活动室。活动延伸:区角活动1. 美工区投放树叶、颜料等材料感受秋天的色彩美。2. 在表演区投放能发出声音的日常用品和有关秋天的音乐,让幼儿创造发现生活中的音乐,感受音乐的神奇美。3. 在自然角投放秋天的果实,感受秋天的硕果累累,是个丰收季节。
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