有余数除法的笔算德城区第四实验小学吕瑞霞教材分析学情分析教学目标教学模式说课流程教法学法板书设计教后反思说课流程教学设计教材分析课程内容教材分析乘法的认识除法的认识知识结构表内乘法的学均分的学习教材分析本节内容是在学生学习乘除法的认识,表内除法口算和笔算的基础上进行教学的,也是学生学习多位数除以一位数以及进一步应用出发解决问题的基础。,两个红点内容和一个绿点内容,是第一信息窗<有余数除法的认识>的进一步延伸和展开。在这一信息窗则着重求解有余数的除法,如何试商,如何笔算。并为后续学习打好基础。学情分析年龄特点知识基础知识基础学情分析目标分析重点:理解竖式计算的算理,掌握有余数除法的计算方法;难点:理解试商的方法。使学生经历试商的过程,理解竖式计算的算理,掌握有余数除法的计算方法。教学模式教学目标经历发现知识的过程,感受数学与生活的联系,培养分析、解决实际问题的能力,体会探究的乐趣。理解有余数除法的意义,通过合作交流让学生体验平均分有剩余的过程。目标分析
用竖式计算有余数的除法 来自淘豆网m.daumloan.com转载请标明出处.
