健身操教案.doc

健身操教案教学内容 校园青春健身操——创造奇迹组合一学习目标1、认知目标:组织学生观看健身操教学影片,让学生初步接触和了解健身操。通过教学和练习,使学生掌握简单的技术动作。2、技能目标:通过教学与练习,使95%以上的学生能初步掌握组合一的动作并能跟上音乐节奏,使85%以上的学生能熟练地掌握本课所学。3、情感目标:通过教学和练习,提高自学、自练、自评的能力,增强集体荣誉感,体验成功喜悦,促进健美体态的形成,增强身体协调能力。。教学过程时间课的内容组   织   教   法   和   学   练   法运动负荷教   师   活   动学    生    活    动次数时间强度准  备  部  分 10分钟一、体育委员整队,报告人数   二、师生问好三、教师宣布课的内容及要求一、衣着整齐,精神饱满。 二、声音清晰、目标明确。        一、组织:成四列横队集合○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○△  二、快静齐,精神饱满  三、见习生随堂听课四、全班同学集中注意力练习。队形同上。   1次           约2分钟             小四、安排见习生五、集中注意力练习:由前往后由后往前向后递转。六、慢跑  三、教师喊口令,边讲解边示范。      。 五、全班成一路纵队慢跑。  约3分钟       约5分钟  基  本          一、组织学生观看教学影片——创造奇迹的成套动作。重点观看组合一的分解动作  一、教法:1、讲解与示范相结合2、用口令组织练习,及时评价3、及时评价,纠正错误动作 一、组织:成四列横队。 ○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○△   1|2次    约5分钟     中    部    分     30分钟       介绍健身操的几种简单的步法和几种手型   二、分解动作进行练习组合一的动作     三、再看影片,反复进行模仿