有人总结过,世界上最珍贵的友谊莫过于同过窗、扛过枪。为什么?因为在热火朝天的集体生活里,同学之间、战友之间学会了竞争,学会了合作,在一起摸爬滚打,融为了一体。现在,各位十六、七岁,正是花样的年华,追梦的季节,相聚在一个大家庭里,朝夕相处最少三年,希望大家和睦相处,共创佳绩。当前,我校分组竞争、自主学习、合作探究、积极展示的高效课堂模式正在如火如荼地进行,各班都进行了学习竞争小组的划分,有的以寝室为单位,有的以学科互补为目的,有的以成绩搭配为特点,总之在班级这个集体的内部,我们形成了新的、小的合作集体。那么在一起,我们要用“正能量”去感染他人,团结协作,共同进步;在一起,我们要用积极的心态去影响别人,因为对手的高度决定了自己的高度;在一起,我们要用拼搏的激情去激励同学,合作共赢,共创佳绩! 开学以来,就我们整个二年级来说,在郭主任、孟主任以及班主任老师的共同努力下,目前,全年级学习氛围浓厚,竞争激烈,形成了你追我赶、不甘落后的大好局面。但是我在各班听课的时候发现,有些小组合作学习的积极性还不够,相当多的同学还比较保守;展示的力度还不够,不能大方地展示自我;发言的胆量还不够,总是犹犹豫豫,会的也不敢表达等。查寝时到寝室看看,还是会发现不少问题:如晚寝违纪,熄灯后洗刷、喷闲话,抽烟、玩手机,卫生内务脏乱差,早上懒床等等,这些看上去是小事,实际上一个个消极的举动正消磨着你的激情,一个个不良的心理暗示正侵蚀着你的意志,使你在行动上逐渐慢下来,成绩就渐渐滑下来。为此,我强调:在一起,我们就要依靠团队和集体的力量,互相监督,互相约束,互相竞争,互相帮助,互相学习,互相激励,取长补短,共创佳绩! 下面我举一些寝室团队创优的事例供大家借鉴: 一是安徽师范大学“08级”化学专业两女一男三个寝室18名同学2012年全部考上研究生;二是安庆师范学院化工学院菱湖校区“08级”27栋613寝室8名女生2012年全部考上研究生,被称为“最牛八朵金花”;三是河南农业大学一寝室8姐妹全部考上研究生;四是襄樊学院19栋725寝室6名男生全部考上研究生;五是华中农业大学植物科学技术学院有10个寝室共36名学生同时考研成功;六是武汉科技大学医学院临床专业0607班一寝室五姐妹全部考上名校研究生;七是宁波大学建工学院环境07班214寝室四位女生全部考取公费研究生,人文与传媒学院1号楼237寝室三人考取公务员,一人考上公费研究生。 综合以上这些寝室的共同点,我认为有以下经验值得我们借鉴和学习: 一是他们大多来自农村,家庭条件差,改变命运的决心很大;二是寝室成员共同确定目标,相互鼓励,相互监督,相互竞争,相互学习;三是自身努力很重要,整体的学习风气很关键,起到了影响和推动的作用;四是寝室成员之间讨论交流,分享习题和方法等学习资源;五是和谐的寝室环境和良好的生活作息习惯;六是优秀者带动,形成了良好的不甘落后的竞争氛围等。 这些大学生不靠别人的管理,全凭自觉能形成良好的寝室竞争的氛围,并实现了合作共赢的美好结果,我们应该学习他们的经验,打造我们的“小组竞争,寝教合一”的团队竞争文化,不仅在教室里展开小组竞争,而且让寝室这个生活空间也发挥恰当的助推作用,使我们在2015年高考中能够顺利实现目标! 去年在复习班,我做过统计,我校共有8个寝室全部上二本线以上,他们是:三一班男201、三二班男2
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